《红楼梦》前80回“给”字句研究

发布时间：2017-08-17 12:12

  本文关键词：《红楼梦》前80回“给”字句研究

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【摘要】：《红楼梦》是近代汉语研究的重要语料,它以北京官话为基础,吸收了民间方言、俗语,口语性强,成书年代相对确定。《红楼梦》处于近代汉语和现代汉语的过渡期,新旧交替产生了很多值得关注的语言现象,有助于我们全面了解汉语的发展规律。本文以《红楼梦》“给”字句为考察对象,在前人研究的基础上,重点对前八十回的“给”字句进行穷尽式考察,通过分析句中“给"的不同用法来总结其语法化演变。论文的内容大致安排如下： 第1章为绪论,主要介绍《红楼梦》及“给”字句的研究现状,并对《红楼梦》的语言学价值及文章写作的基本问题进行了交待。 第2、3章从句法结构上对简单和复杂的给予义“给”字句进行了分章论述。第2章介绍了“(S)+给+NP1+NP2"、"(S)+给+NP_2"、“(S)+给+NP_1”、“(S)+把/连+NP_2+给+NP1"、NP2+给+NP_1”、“(S)+给"等六类句式；第3章介绍了与“(S)+V+给+NP1+NP2"、(S)+给+NP1+NP2+V"、"(S)+V+NP2+给+NP_1”相关的句式,并就其中与“给”搭配的V进行了详细的阐述。通过结构分类,更好地了解给予义“给”字句的功能发展。 第4章主要论述使役义“给”字句,分为不完全使役义和完全使役义,并用“前景凸显”对“给”的使役化动因进行了解释。在“给”之前的非“给"动词作为前景信息容易被感知,于是“给”作为背景信息的给予义被削弱,两事件的使成关系因此更加凸显,“给"的使役义便由此产生。由于使役义“给”字句与给予义“给"字句有相通之处,本章也就二者的差别进行了简单描述。 第5章对被动义“给"字句和处置义“给”字句进行了深入介绍,其中,被动义“给”字句由使役义演变而来,其动因和给予义“给”使役化相同,也可用“前景凸显"来解释。最后,又针对“给”在《红楼梦》中的语法化情况进行了系统总结,可认为,“给”是按照“给予—使役—被动”的顺序完成语法化的。
【关键词】：《红楼梦》 “给”字句 给予义 使役义 被动义 处置义 语法化
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H146
【目录】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 第1章 绪论10-16
• 1.1 选题意义10-12
• 1.2 “给”字句研究概述12-13
• 1.3 本文的创新点及研究方法13-16
• 第2章 给予义“给”字句(上)16-30
• 2.1 “给”字表“给予”的由来16-17
• 2.2 “给”的双宾结构及其变式17-28
• 本章小结28-30
• 第3章 给予义“给”字句(下)30-45
• 3.1 与(S)+V+给+NP_1+NP_2相关的句式30-37
• 3.2 与(S)+给+NP_1+NP_2+V相关的句式37-41
• 3.3 与(S)+V+NP_2+给+NP_1相关的句式41-44
• 本章小结44-45
• 第4章 使役义“给”字句45-52
• 4.1 “给”的使役化动因45-46
• 4.2 不完全使役义“给”字句46-49
• 4.3 完全使役义“给”字句49-50
• 4.4 “把”字句类的使役义“给”字句50
• 4.5 使役义“给”字句与给予义“给”字句的差异分析50-51
• 本章小结51-52
• 第5章 被动义“给”字句及其他52-62
• 5.1 被动义“给”字句52-55
• 5.2 处置义“给”字句55-57
• 5.3 “给”字的语法化57-61
• 本章小结61-62
• 结语62-64
• 参考文献64-68
• 致谢68-70
• 攻读学位期间发表的学术论文目录70-71
• 学位论文评阅及答辩情况表71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：688938