金边市潮州会馆端华分校华文教学情况调研报告

发布时间：2017-09-02 20:07

  本文关键词：金边市潮州会馆端华分校华文教学情况调研报告

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【摘要】：近年来汉语热潮席卷全球,柬埔寨的华文教育事业有了新的面貌。近十年来,柬埔寨政府支持和关心华校的发展,并给予宽松的政策,柬华理事总会也努力推广和改进华文教育,华语在柬埔寨的实用价值越来越显著,华文教育相应地越来越受到社会各界各阶层人士的普遍重视,华文教育在柬埔寨得以飞速发展。同时,由于柬埔寨的历史环境、当前的教育体制等原因,华文教育的推广也存在着一定的问题。作者有幸成为汉办派遣的赴柬埔寨志愿者,有机会在柬埔寨任教一年,希望通过自己的实际调研,发现华文教育中存在的问题并提出对策。 金边市潮州会馆端华分校是柬埔寨最大的华校,是当地华文教育的一个代表性学校。在端华分校实习期间,作者发现华文教学中存在的一些问题。根据这些问题,设计了调查问卷发放给教师及学生,并对一些教师、学生进行访问,得到初步数据。经过统计分析,根据数据分析问题,并力求寻找问题的根源,并对如何解决问题或改善华文教学现状提出建议。全文按照发现问题、分析问题、解决问题分为三部分。第一部分为绪论,简单介绍了本文研究目的、选题意义、文献综述、调查对象。第二部分为正文部分,阐述了端华分校华文教学现状,并从教学模式、教材、课程设置、教师、学生、作业安排、考试及升留级七个方面分析问题,最后对这七个方面提供建议,希望可以对今后华文教学的发展有所帮助,并对研究柬埔寨华文教学的同行提供资料。
【关键词】：教学现状 调查研究 现状反思 改善建议
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 一、绪论8-12
• 1 研究缘起8-9
• 2 选题意义9
• 3 文献综述9-11
• 4 调查对象11-12
• 二、柬埔寨潮州会馆端华分校华文教学现状调查分析12-29
• (一) 学校概况12
• (二) 华文教学现状调查及分析12-29
• 1 教学模式13-14
• 2 教材内容14-20
• 3 课程安排20-22
• 4 教师22-25
• 5 学生25-26
• 6 作业安排26-27
• 7 考试及升留级27-28
• 8 对周边地区的影响28-29
• 三、存在问题29-35
• (一) 教学模式方面29
• (二) 教材方面29-30
• 1 与中国教材过于相似29-30
• 2 缺乏实用性30
• (三) 课程安排方面30-32
• 1 科目安排存在的问题30-31
• 2 课程内部设计存在的问题31-32
• (四) 教师方面32
• 1 本地教师“青黄不接”32
• 2 缺乏专业、系统的教学理论32
• 3 教师数量不足32
• (五) 学生方面32-33
• (六) 作业安排方面33
• 1 学校统一要求作业过多33
• 2 作业比例失调33
• 3 练习册内容过难33
• (七) 考试及升留级方面33-35
• 四、改善端华分校华文教学状况的建议35-38
• (一) 教材方面35-36
• (二) 课程安排方面36-37
• 1 增加口语教学36
• 2 从根本上改变教学思路36-37
• (三) 教师方面37
• 1 培养专业人才,增加教师数量37
• 2 鼓励本地教师参加中国培训,提高教师素质37
• (四) 作业安排方面37-38
• 结语38-39
• 附录39-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 邢和平,彭晖;柬埔寨华文教育的过去和现在[J];东南亚纵横;1997年02期

2 李军;刘峰;;东南亚地区华文教育的模式与性质分析[J];东南亚研究;2006年03期

3 洪群;柬埔寨华文教育的发展趋势——华校融入国家教育体系[J];暨南大学华文学院学报;2003年04期

4 文红欣,王贤淼;柬埔寨华文教育的现状与发展[J];九江师专学报;2004年04期

5 崔永华;;语言课的课堂教学意识略说[J];世界汉语教学;1990年03期

6 吕必松;;对外汉语教学概论(讲义)(续五) 第四章 教学过程和教学活动[J];世界汉语教学;1993年03期

7 席静前;;对柬埔寨华文教育的几点思考[J];中国教育技术装备;2013年03期

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本文编号：780606