文学类公选课教学原则之管见

发布时间：2017-09-02 22:18

  本文关键词：文学类公选课教学原则之管见

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【摘要】：向非中文专业学生开设文学类公选课,目的是引导学生通过审美实践,提高其综合文化素质。正确的方法,不是把中文专业的相关课程简缩了来应付了事,而是根据非中文专业学生的需求来确定教学原则。具体说,面向非中文专业学生开设的文学类公选课不是降低课程的难度,而是要调整讲授的角度;要以问题为导向,展现文学欣赏和审美批评的思维过程;讲解中要超越专业界限,努力贴近学生的日常人生经验。这些都是为了适应非中文专业学生的特点,提高其学习兴趣和效率。
【作者单位】： 武汉大学文学院;
【关键词】： 文学类公选课 非中文专业学生 教学原则和方法
【基金】：湖北省和武汉大学教研项目“文学类公选课体验式教学法研究及实践”的阶段性成果
【分类号】：H193
【正文快照】： 作为加强大学生综合文化素质的一项措施,现在高校普遍开设了数量可观的公选课。我承担的一门公选课是《文学欣赏与批评》,面向非中文专业的学生开设,迄今已经讲了多轮。期间碰到过一些问题,产生了一些想法,现在提出来,意在抛砖引玉。非中文专业学生,即理工科和社会科学专业的

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本文编号：781200