对编纂通用型对外汉语学习词典的思考
本文关键词:对编纂通用型对外汉语学习词典的思考
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【摘要】:词典对第二语言学习者的自主学习有着重要的作用。我国的对外汉语学习词典在留学生中的低拥有率值得我们思考。在多文化背景下的汉语作为第二语言的教学,我们除了考虑不同语言文化间的差异对比之外,更应该考虑的是编写通用型对外汉语学习词典,以满足不同文化背景的汉语学习者的需求。实用性是词典编纂的根本性原则。
【作者单位】: 鲁东大学文学院;
【关键词】: 通用型 对外汉语学习词典 交际词典学 实用性
【分类号】:H195
【正文快照】: 一、引言在各国的对外语言教学中,普遍承认学习词典在二语学习者自主学习过程中的重要作用。郑定欧(2004)曾指出,为学习者编写的学习词典对该外语的推广和发展所产生的效应不容低估,对外英语成功的启迪之一是柯林斯、牛津、剑桥系列学习词典产生的效应,是它们给予对外英语以
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,本文编号:833860
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