以武侯祠为主题的教学设计
发布时间：2017-09-16 04:09
本文关键词：以武侯祠为主题的教学设计
【摘要】：摘要随着中国国际地位的不断上升,学习汉语的外籍学生人数也在不断增多,更有一些外籍学生选择到中国学习汉语,在这样的新形势下,想让在华留学生更好地学习汉语文化、突破汉语“瓶颈”、了解中国最有效的教学方法就是实景教学。通过实景教学留学生可以减少对具体事物的模糊性,能准确地认识事物,了解事物,同时亲身经历会更加准确地理解中国文化的由来并能深刻记忆。目前,有关对外汉语教学中的文化课程教学的研究比较少,尚无有关“武侯文化”实景教学设计的研究。本文在相关的实景教学设计理论研究、对外汉语文化教学设计研究以及“武侯文化”研究的基础上,通过文献资料法,分析归纳研究法等研究方法,根据教学对象的具体情况,依据科学的教学原则,设计出符合学生水平的实景教学设计。以武侯祠为实景教学地,进行系统地、科学地实景教学,希望此文能成为一篇对对外汉语实景教学有实际意义的论文。
【关键词】：对外汉语教学 武侯文化 教学设计
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- 1 前言7-9
- 1.1 研究背景和相关研究现状7
- 1.1.1 研究背景7
- 1.1.2 相关研究现状7
- 1.2 教学设计的实践意义7-8
- 1.3 教学设计的预期目标8-9
- 2 以武侯文化为主题的汉语教学设计具体方案9-23
- 2.1 课堂教学设计9-16
- 2.1.1 课文设计9-13
- 2.1.2 课堂教案设计13-16
- 2.2 实景教学设计16-19
- 2.2.1 实景教学教案设计16-18
- 2.2.2 教学设计执行流程18-19
- 2.3 针对教学设计的理论分析19-23
- 2.3.1 实景教学课堂分析20-21
- 2.3.2 实景教学理论分析21-23
- 3 教学设计效果预设与教学反思23-27
- 3.1 教学设计效果预设23-25
- 3.1.1 课堂教学设计效果设想23-24
- 3.1.2 实景教学设计效果设想24-25
- 3.2 教学反思25-27
- 3.2.1 实际运用中预想存在的问题25-26
- 3.2.2 实践范围的局限性26
- 3.2.3 实景教学设计的可行性和科学性26-27
- 参考文献27-28
- 附录28-35
- 致谢35
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 王得后;成都有个武侯祠[J];w芸，
本文编号：860782
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/860782.html
