国外二语习得界面研究

发布时间：2017-09-19 02:06

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【摘要】：二语习得界面研究开始于19世纪末,随后形成了一系列重要理论和观点。界面研究可以弥补传统研究中将语言分模块进行研究的不足,是语言与语言习得研究的新热点。文章从句法、语义、语篇、形态和音系等主要语言研究模块间的界面角度出发,综述了二语习得领域界面研究的最新动态,并指出未来的研究方向应该在于多界面的关联与互动研究。
【作者单位】： 中国海洋大学;上海外国语大学;
【关键词】： 界面 二语习得 界面研究 多界面
【基金】：国家哲学社会科学基金项目“中介语语言学的多维研究与学科建构”(07BYY026)
【分类号】：H09
【正文快照】： 1引言语言是一个复杂的系统,语言单元之间既相互联系又相互作用,也就是说,不同的语言单元之间存在着一个界面或接口(苗兴伟、董素蓉,2009)。在传统的语言研究中,对语音、音系、形态、句法等语言描写层面上的语言事实是分别单独列开进行分析的(熊学亮,2004)。事实证明,传统的研

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本文编号：878845