基于文化产业发展背景下的汉语国际推广市场化途径探究

发布时间：2017-09-19 16:27

  本文关键词：基于文化产业发展背景下的汉语国际推广市场化途径探究

  更多相关文章： 汉语国际教育 市场化路线 孔子学院 文化产业 结构性改革产业化思维

【摘要】：汉语国际推广事业从根本上来说并不能算作一种纯粹的教育事业，因为从语言本身的属性来看，语言是一种产品，而特别在汉语国际推广事业当中时，它的产品属性就体现的更加明显，因此我们的汉语国际推广事业只有以产业化、市场化的手段和方式来运作，才有可持续发展的前途。近年来“汉语热”现象的出现，是中国社会经济发展的直接结果，而不仅是政府部门强力推动的结果，对于这一点我们需要有清醒认识。当今的各国对于汉语的重视从理论上来说是一种市场经济现象，因此我们也必须用市场经济的眼光来对待对外汉语教学工作。基于以上的这些基本规律，如果我们要在世界范围内寻求推广汉语的支撑点，从目前汉语风靡全球的内在动因来看，只要中国经济能够持续的发展,而市场的空间不断释放,汉语在全球推广中的持续升温便不可避免。而这种全球化推广的实现，一方面将为中国经济的发展打开新兴的市场，另一方面来说对于提高从业者的待遇以及对于促进这种推广的广泛性、持续性、深入性方面具有显著的意义。 根据孔子学院网站上的公开资料显示，截至2013年年底，，全球已建立440所孔子学院和646个孔子课堂，分布在120个国家(地区)。孔子学院设在115国(地区)共440所，其中，亚洲32国(地区)93所，非洲27国37所，欧洲37国149所，美洲16国144所，大洋洲3国17所。孔子课堂设在48国共646个(科摩罗、缅甸、马里、突尼斯、塞舌尔只有课堂，没有学院)，其中，亚洲13国50个，非洲8国10个，欧洲18国153个，美洲6国384个，大洋洲2国49个。与此同时，全球各地的孔子学院也在不断地进行市场化拓展创新，并已经取得了阶段性的成果。其他的一些机构如在世界各国的汉语教学学会、汉语教师协会、中文教学学会等学术组织和团体,在各自国度的汉语教学中发挥着不同的作用。汉语教学界最为知名的学术组织——世界汉语教学学会，已经召开了11届大会，会员已经发展到1000多人,其中40%为外籍会员,遍及42个国家和地区。另外一些致力于中外校际间交流的汉语学习的项目也举办的非常成功，其中最为知名的包括：美国普林斯顿大学——北京师范大学项目（PIB）、哈佛大学——北京语言大学项目（简称：哈佛书院）、美国哥伦比亚大学——中央民族大学项目（CIB）、 美国密西西比大学——中央民族大学项目(MIB）、美国CET汉语学术项目（简称CET）等,这些机构组织和项目在汉语国际推广市场化过程中都发挥了非常重要的作用。 本文以文化产业发展的思维角度切入汉语国际推广事业整体的未来发展方向，秉持着以语言促文化传播进而带动文化消费的路径，引入互联网时代的战略思维，强调以产业化的方式推动如今的汉语国际教育事业的整体发展，探索除政府投入之外的，依据现有的各项资源，通过优化配置坚持结构性路径改革的方法来实现创新释放自身活力，以此助推中国文化产业大发展，寻找并拓展中华文化在世界上的发展空间，确保我中华文明基业长青。
【关键词】：汉语国际教育 市场化路线 孔子学院 文化产业 结构性改革产业化思维
【学位授予单位】：西安外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要6-8
• Abstract8-12
• 引言12-16
• 研究背景及意义12
• 文献综述12-16
• 一、 目前汉语国际推广事业所面临的整体现状16-21
• （一） 国内学科建设及人才培养所面临的问题16-18
• 1．国内对外汉语专业学科建设情况17-18
• 2．对外汉语毕业生就业去向调查18
• （二） 国外孔子学院及对外汉语教学机构的整体现状及存在的问题18-21
• 1．孔子学院等国外汉语教学机构发展现状18-19
• 2．汉语国际推广的国家宣传策略19
• 3．孔子学院在国外的教学和运营当中出现的问题19-21
• 二、 汉语国际推广的市场化与产业化潜力分析21-27
• （一） 汉语国际推广事业和产业相融合的传播背景21
• （二） 文化产业的内涵和延伸领域21-23
• （三） 以 SWOT 分析法解析目前的汉语国际推广事业23-25
• （四） 如何优化管理及整合现有的资源25-27
• 三、 以产业化创新思维推动汉语国际教育事业发展27-31
• （一） 发挥国家及民间机构的智慧和力量助力对外汉语教学27-28
• （二） 对于未来汉语国际教育事业发展的前瞻与构想28-29
• （三） 新思维发展模式下的汉语国际推广事业29-31
• 四、 现有阶段文化产业发展中的案例借鉴31-33
• （一） 与世界主要语言推广机构的比较31
• （二） 国内先进语言培训机构的案例31-32
• （三） 国内文化产业企业发展先进模式借鉴32-33
• 五、 汉语推广的新模式与路径创新33-39
• （一） 内容路径创新——文化内容形式33-34
• （二） 战略性思维引入——思想意识创新34-35
• （三） 改善传统的师资培养模式——人才培养创新35-36
• （四） 数字化软硬件设施以及移动孔子学院学习平台——平台路径创新36
• （五） 开发孔子学院品牌——持续化发展模式创新36-39
• 六、 对我国文化产业发展所具有的借鉴意义39-44
• （一） 深化文化体制改革，进一步解放和发展文化生产力39-40
• （二） 实施文化产业市场化集约化发展40-41
• （三） 打造全新的文化产业人才培养模式41-42
• （四） 运用高科技提升文化产品的科技含量42-43
• （五） 打造文化产业品牌化发展战略43-44
• 结论44-45
• 参考文献45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 宁继鸣;谢志平;王海兰;;交易成本视角下的汉语国际推广对我国经济贸易的意义[J];山东社会科学;2008年05期

本文编号：882706