高校MTI术语课程构建
本文关键词:高校MTI术语课程构建
【摘要】:本文从MTI教学理念出发,探讨MTI术语课程设置和完善的必要性,从行业岗位职责和国外办学经验两方面讨论课程设置原则,进而对MTI术语课程从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、考核方式和师资培训六个方面进行详细描述。
【作者单位】: 上海理工大学;北京大学;惠州学院;
【关键词】: MTI教学理念 职业能力 术语课程
【基金】:上海理工大学人文社科基金项目(11XSY19) 上海理工大学“科技英语笔译”核心课程资助
【分类号】:H059-4
【正文快照】: 一、引言MTI(Master of Translation and Interpreting)是国务院学位委员会为适应我国对应用型高层次专门人才的需求,批准设置的翻译硕士专业学位,其教学理念不同于传统的学术型翻译硕士。“MTI教学理念是关注翻译行业需求和职业翻译从业者的素质培养,以职业翻译从业者的标准
【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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,本文编号:900988
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