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高校艺术设计课程设置地域特色化研究

发布时间:2017-11-01 06:34

  本文关键词:高校艺术设计课程设置地域特色化研究


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【摘要】:文章在对唐山地域文化特色及当地高校艺术设计专业课程设置进行实地调研的基础上,论证了多元化特色专业课程设置的必要性与可行性。以唐山当地高校艺术设计专业为例,深入研究如何科学有效地在艺术设计课程设置及教学中融入地域文化特征,为各地高校结合当地特色提供可资借鉴的参考模式,并培养多元性、本土化的实用专业特色人才。
【作者单位】: 河北联合大学艺术学院;
【关键词】艺术设计 课程设置 地域化
【基金】:2011年度河北联合大学教育教学改革项目“基于地域文化特色的艺术设计课程设置研究”的最终成果。(课题编号:Y1129-13)
【分类号】:J50-4
【正文快照】: 20世纪90年代初,联合国教科文组织召开了“面向二十一世纪教育国际研讨会”,会议指出:“注重发展教育的民族特色、地方特色,是世界教育发展的大趋势。”注重教育的民族特色与地方特色,是针对全球化语境下可能带来的文化教育模式大同化格局而提出来的,是对保护多元文化教育模

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本文编号:1125700


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