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高职环境艺术设计专业综合实训研究与实践

发布时间:2017-11-13 14:11

  本文关键词:高职环境艺术设计专业综合实训研究与实践


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【摘要】:高职院校的实践教学,其职业要素、企业要素的融入一直是"软肋"。以地方院校的非重点专业建设而言,环境艺术设计专业的实践教学组织不能简单套用国家示范院校的高标准而盲目执行。以综合实训项目为载体,以参与设计全过程为依托,以职业岗位综合能力提升为目的的高职综合实训课程改革,在场地、项目、师资、教学质量监控等方面做了有益的尝试。这种实践教学模式及由此而产生的有关实践课程体系重构,更具推广性与借鉴性,更适于地方高职院校非重点建设的艺术设计类专业。
【作者单位】: 湖州职业技术学院建筑工程分院;
【基金】:2010年度浙江省新世纪高等教育教学改革课题“高职环境艺术设计专业综合实训课程改革与实践”课题的研究性成果(zc2010149)
【分类号】:J50-4
【正文快照】: 一、高职艺术设计类专业实践课程存在的主要问题当前高职院校专业课程体系的设置基本上是“三段式”安排:公共课—专业基础课—专业实践课。笔者所在的湖州职业技术学院,艺术设计专业群(环境艺术设计、室内设计技术、装潢艺术设计、动漫设计与制作、多媒体技术等专业)实施的

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:1180999


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