环境设计专业人才培养创新模式与探索

发布时间：2018-01-20 07:48

  本文关键词： 环境设计 人才培养 教学模式 创新　出处：《艺术与设计(理论)》2014年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章针对环境设计专业传统僵化被动式的教学模式,通过教学改革确立了以建筑为背景依托和特色,以"夯实基础、拓宽视野、加强实践、彰显特色、培育创新"为原则,教学环节强化技术设计含量,注重工程设计实践,突出实际应用意识,培养实践动手能力,建构土建类高校建筑特色鲜明的专业教学创新模式。
[Abstract]:In view of the traditional and passive teaching mode of environmental design specialty, the article establishes the building as the background and characteristics through the teaching reform, "tamping the foundation, widening the vision, strengthening the practice, showing the characteristics." Cultivation of innovation "as the principle, teaching links to strengthen the content of technical design, pay attention to engineering design practice, highlight the practical application of consciousness, training practical ability." To construct the innovative mode of specialty teaching with distinctive architectural characteristics in civil engineering colleges and universities.
【作者单位】： 吉林建筑大学艺术设计学院;长春建筑学院公共艺术学院;
【分类号】：G642.0;TU238-4
【正文快照】： 2014.06|159继2011年国务院学位委员会新修订的《学位授予和人才培养学科目录》,艺术学成为独立学科门类、设计学成为一级学科后。2012年教育部印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,专业目录中设计学类下设8个专业,使环境设计专业从1998年本科专业目录中的艺术设计专业

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1447428