论环境艺术设计工作室建设模式的探讨

发布时间：2018-04-15 10:15

  本文选题：设计工作室 + 艺术设计教学　； 参考：《现代装饰(理论)》2015年03期

【摘要】：目前我国高校艺术设计教育模式大多以课堂讲授为主,设计实践课程也只是停留在课堂练习这种以课本为基础的学习阶段。然而对于真正的设计流程中"设计营销""设计管理"以及后期的"设计维护"等现实设计环节缺乏一定的认知,直接导致学生毕业后难以适应社会需求,在"学"与"用"的关系上显得有些被动。作为艺术教育工作者,在课堂上除了要让学生掌握设计方法和设计手段、设计表达等技能外,也更要让学生参与实际的设计项目进行实践,才能达到学以致用,更好的与社会接轨。为了提高设计课程教学质量,培养高水平设计人才,环境艺术设计教学模式的改革是必然的。
[Abstract]:At present, the teaching mode of art design in colleges and universities in our country is mainly classroom teaching, and the design practice course is only in the study stage of classroom practice, which is based on textbooks.However, there is a lack of cognition in the real design process, such as "design marketing", "design management" and "design maintenance" in the later period, which directly leads to the difficulty for students to adapt to the needs of society after graduation.In the "study" and "use" of the relationship appears to be somewhat passive.As an art educator, students should not only master the skills of design method and design means, design expression and other skills in class, but also let students participate in practical design projects in order to achieve practical use of learning.Better with the society.In order to improve the teaching quality of design course and train high level design talents, it is inevitable to reform the teaching mode of environmental art design.
【作者单位】： 武汉生物工程学院艺术系;
【基金】：民办高校环境艺术设计专业“工作室”教学模式探讨编号:2013118
【分类号】：TU238-4;G642

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本文编号：1753683