环境艺术设计产学研实践项目的思考——以哲鑫项目实践为例

发布时间：2018-05-12 06:34

  本文选题：环境艺术设计 + 产学研　； 参考：《艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报》2013年06期

【摘要】：传统的教学模式培养的学生很难适应高度现代化商业化的形势,为了适应社会对高技能应用型人才的发展需求,"3+1"的模式教学与产学研相结合的教学模式出现在了各大艺术类高等院校。在此过程中,我们看到了令人欣慰的成果,同时也发现了相对应的问题。本文是作者在参与哲鑫文创工作室项目的设计与施工后对于学生设计师参与项目实践、在艺术院校产学研项目中学生、学校与企业之间所显著合作成果及问题的一系列思考。
[Abstract]:It is difficult for students trained in the traditional teaching mode to adapt to the highly modernized and commercialized situation. In order to meet the needs of the society for the development of high-skill applied talents, the "31" mode of teaching combined with production, learning and research has appeared in all major art colleges and universities. In the process, we have seen gratifying results, but also found the corresponding problems. After participating in the design and construction of Zhe Xin Wen Chuang Studio project, this paper is a series of reflections on the achievements and problems of student designers' participation in the project practice, and the remarkable cooperation between students, schools and enterprises in the production, learning and research projects in art colleges and universities.
【作者单位】： 福州大学厦门工艺美术学院;
【分类号】：G642;J124-4

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