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材料“介入”在造型艺术教学中的作用分析

发布时间:2018-06-26 13:49

  本文选题:艺术家 + 介入 ; 参考:《美苑》2012年06期


【摘要】:正材料"介入"用于造型艺术创作已有百年历史,西方艺术院校的材料艺术教学实践也有半个世纪之久,现实语境下,业界对外来材料"介入"传统画种的艺术创作已经具有广泛的接受度,并日益成为业内热门的话题之一。然而,材料"介入"教学对于国内的艺术院校来说,仍有教学实践时间短,教学体系有待系统、完善的问题。因此,针对教学实践过程中出现的问题及时地加以分析、总结以便不断地充实与完善教学体系,对于这一新兴学科的建设,具有重要的现实意义。
[Abstract]:Positive material "intervention" has been used in plastic arts creation for a hundred years, and the teaching practice of material art in western art colleges and universities has been in practice for half a century. In the realistic context, The traditional art creation of the foreign material "intervention" has been widely accepted, and has become one of the hot topics in the field. However, there are still some problems such as the short time of teaching practice and the need for systematic and perfect teaching system. Therefore, it is of great practical significance for the construction of this new subject to analyze and summarize the problems in the course of teaching practice in time, so as to enrich and perfect the teaching system constantly.
【分类号】:J06-4

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