基于地域文化资源创新传承的高校艺术教育改革与实践

发布时间：2021-02-06 20:43

　　加强大学生中华优秀传统文化教育,有效提升传统文化新时代创新传承是高校艺术教育工作的重要内容。文章分析了地域文化资源创新传承与地方高校艺术教育特色发展的对接性,探寻了高校艺术教育对地域文化资源创新传承的方法与策略,认为借助高校的科研与教学平台传承创新优秀传统文化,既彰显了地方高校立足于本土文化资源,服务于地方经济、文化发展的特色办学理念,又激发了当代大学生对传统文化保护、传播和创新发展的意识,是地方优秀文化保护与高校艺术教育创新发展的双赢之道。 

【文章来源】：湖南包装. 2020,35(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 地域文化资源创新传承与地方高校艺术教育特色发展的对接性
    1.1 地域文化为地方高校艺术教育特色发展提供了源源不断的教学资源
    1.2 高校艺术教育为地域文化传播与创新传承提供了新载体
2 基于地域文化传承的高校艺术教育改革与实践
    2.1 树立地域文化传承与多元化应用型人才培养的模式
    2.2 坚持多层次、多元化与特色化课程教学资源的开发
    2.3 构建有效性、针对性的课程实施、监督和评价体系
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“课题制”教学模式在设计专业中的应用与创新研究[J]. 肖德荣.  家具与室内装饰. 2018(11)
[2]近代中国传统木版年画在海外的传播与影响[J]. 王平.  出版发行研究. 2018(10)
[3]博物馆公共艺术教育的制约因素与路径选择[J]. 万长林,张一博.  湖南包装. 2018(02)
[4]我国高等艺术教育的发展现状与策略[J]. 潘鲁生.  装饰. 2003(03)



本文编号：3021063