艺术教育视域下20世纪30年代中国留日派的构建研究

发布时间：2021-03-31 15:57

　　20世纪20年代后期至20世纪30年代前期,为中国西洋画运动达到鼎盛的"黄金时代",受早期洋务运动影响,一批美术留学人才先后在这时回国。20世纪30年代,美术发展进入到现代主义阶段,留学派被划分为旅欧派和留日派两个分支,这两个分支都为中国现代美术教育事业和艺术发展做出了重要贡献。针对20世纪30年代的艺术思潮,可以总结归纳为设计风格多样性;设计力量移植性;创作过程中使用媒介和表现内容丰富化。在这一时期,艺术发展在各领域呈现出极为惊人的相似特征,留日派和旅欧派不但没有自成一派,反而相互交融、取长补短,为中国美术和美术教育的发展提供了很好的平台。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(16)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、国内外研究现状
二、20世纪30年代的艺术思潮特点
    （一）设计风格多样性
    （二）设计力量移植性
    （三）创作过程中使用媒介和表现内容丰富化
三、留日派主要代表人物



本文编号：3111700