OBE理念下戏剧影视文学专业人才培养与实践
发布时间:2021-04-09 22:15
分析目前我国戏剧影视文学专业应用型人才培养工作开展基本情况,可知在多种因素影响之下,导致人才培养工作成效不佳,有待于各大高校教师积极转变固有的教育教学理念,也就是通过OBE理念且使用先进的教学方法进行戏剧影视文学专业学生的良好培养,促使其自身的实践创作能力有着非常高的提高,未来可以在自己的工作岗位上创造出大量优秀的戏剧影视作品,满足人们的观赏需要。基于此,本文对OBE理念的相关内容进行了概述,并对该理念指导下的戏剧影视文学专业应用型人才培养的有效方式方法作以了深入的阐述分析,希望可以为后续更多基于OBE理念进行戏剧影视文学应用型人才培养的学校教师提供思路方法的指导。
【文章来源】:传媒论坛. 2020,3(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、OBE理念概述
二、OBE理念下戏剧影视文学专业应用型人才培养的有效对策分析
(一)建立新型的课程教学体系
(二)采用新型的教学方法、考核方式
(三)加强学生的岗位实践教育培训
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方高校转型发展背景下戏剧影视文学专业人才培养模式探究[J]. 朱凯歌. 中国教育技术装备. 2018(23)
[2]戏剧影视文学专业创新人才培养刍议——以成都理工大学的实践教学体系为例[J]. 王萍. 戏剧之家. 2015(20)
本文编号:3128408
【文章来源】:传媒论坛. 2020,3(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、OBE理念概述
二、OBE理念下戏剧影视文学专业应用型人才培养的有效对策分析
(一)建立新型的课程教学体系
(二)采用新型的教学方法、考核方式
(三)加强学生的岗位实践教育培训
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方高校转型发展背景下戏剧影视文学专业人才培养模式探究[J]. 朱凯歌. 中国教育技术装备. 2018(23)
[2]戏剧影视文学专业创新人才培养刍议——以成都理工大学的实践教学体系为例[J]. 王萍. 戏剧之家. 2015(20)
本文编号:3128408
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/3128408.html