大学生的“音乐之路”——在学生工作中组建艺术团队研究

发布时间：2022-01-20 09:36

　　在学生工作过程中组建艺术团队,思政教育与提高艺术修养相结合,增强大学生爱国意识、团结观念,贯彻"勤能补拙"及"用心做事"的理念,发掘大学生的艺术兴趣与创新思维,并结合"集体效应"与特色风格克服技巧上的难题。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、思想教育与艺术实践相结合,提高大学生爱国意识、团结观念
二、学生工作与艺术表演相结合,贯彻“勤能补拙”及“用心做事”理念
三、指导大学生参加艺术团队,注重发掘兴趣与创新思维相结合
四、以“集体效应”与特色风格相结合克服技巧上的难题
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析将社会主义核心价值观融入高职院校大学生艺术团培育建设的初探[J]. 何川.  长江丛刊. 2018(25)
[2]普通高校大学生艺术团现状与建设[J]. 赛罕.  内蒙古财经大学学报. 2014(05)
[3]高职院校大学生艺术团建设新思路[J]. 苏文曦.  价值工程. 2014(19)
[4]学生工作队伍职业化、专业化的提出及展望[J]. 刘海春.  思想教育研究. 2006(08)
[5]中美高校学生工作比较及启示[J]. 王文科.  中国青年研究. 2005(10)

硕士论文
[1]高校学生工作管理系统的设计与实现[D]. 费沂涛.山东大学 2011



本文编号：3598590