高校艺术教育教学策略研究

发布时间：2022-12-25 08:41

　　从当前高校艺术教育教学现状来看,由于高校对于艺术教育教学工作缺乏正确的认识,忽视了其对学生综合能力提升过程中的价值和作用,导致高校现有的艺术教育教学工作存在较多的问题。为解决此问题就必须针对其存在的问题进行认真分析,对症下药,从而制定出有效地解决策略。为促进高校艺术教育教学质量的提升,本文从高校艺术教育教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究高校艺术教育教学改革策略。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一 大学生艺术教育的重要性
    (一) 艺术教育可以提高学生的创造力
    (二) 艺术教育可以提高学生的艺术修养
二 高校艺术教育教学现状
    (一) 不重视艺术教育工作
    (二) 教师教学能力有待提高
    (三) 基础设施有待完善
三 高校艺术教育教学改革策略
    (一) 正确给艺术教育教学工作定位
    (二) 提高师资力量
    (三) 完善基础设施
    (四) 改革教学方式,培养学生创新能力
    (五) 加大对艺术教育工作重要性的宣传力度
四 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]科教协同理念下产品设计专业工程技术类课程教学改革探索[J]. 汪沙娜,梁惠萍.  教育现代化. 2018(26)
[2]中英艺术类硕士研究生培养模式对比研究——以华南师范大学与兰卡斯特大学为例[J]. 周畅.  教育现代化. 2018(09)
[3]试论湖南工学院公共艺术教育课程体系的改革与优化策略[J]. 肖琼芳.  文教资料. 2015(05)
[4]艺术教育对大脑开发的作用探析[J]. 郑勤砚.  教育理论与实践. 2011(09)
[5]论艺术教育在大学生素质教育中的重要性[J]. 金春雷,张勇.  贵阳学院学报(社会科学版). 2010(02)

博士论文
[1]产品设计专业“递进项目驱动式”教学模式研究[D]. 许江.江南大学 2017
[2]文化转型与中国当今设计学学科本科教育课程设计的变革[D]. 侯立平.中央美术学院 2013

硕士论文
[1]高职院校艺术设计类专业人才培养模式的创新实践与反思[D]. 石慧.华东师范大学 2017
[2]高校艺术类专业学生管理的理论研究与实践探索[D]. 张玮.上海师范大学 2010



本文编号：3726289