论媒介虚拟维度的设置与艺术语境中的重构

发布时间：2017-04-11 21:12

  本文关键词：论媒介虚拟维度的设置与艺术语境中的重构，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我们生活在其中的现实世界,其首要特征是现实世界非常具体,同时它又保持一种多样性。现实背后是琐碎、无序的状态,它是一个无序的场。游戏世界则是一个经过严格设置的系统,这个系统通常是现实世界的一种投射。但是,与现实世界相比较不同之处在于,游戏世界所建构的系统中,它的单元序列之间有一种紧密性,由此进入游戏世界的时候来反观和反思现实。作者本人受到游戏世界当中的这种启发,带着这种“系统性”回到现实里面,重新感知艺术的生发。通过自己在艺术学习与实践过程中的观察和思考,总结出一个关于艺术的个人视角。即,由媒介游戏设置谈起,逐步过渡到艺术的实践领域当中,从而回归现实语境重新感知艺术的生发。那么在此视角之中,该如何去看待艺术?艺术又为何物?假定一名游戏的参与者,倘若在参与游戏的整个过程之中,他单单只是去经历游戏本身的各项设置,那么这种状况下,该过程就仅是属于一个普通人的日常的活动而已。艺术和这类简单的日常活动有些不同,它需要参与者在参与的过程之中要有突破性——不断地给自己设定新的目标和新的规则,同时在不同的步骤、不同的环节中解决问题,完成不断更新的设置以及在此基础之上规划新的设定,不断推进、深化。也就是说要敢于去改变,并且自身兼备多种能力去改变其中的游戏规则。因此,艺术高于按照一般设置运行的游戏。正是基于这种对媒介游戏设置的突破,也使得回归现实语境之中的艺术可以生发出更多的可能性。而作为日常活动的游戏只能依循其原初设置的规则一步步运行。本文希望通过对于现实世界与游戏世界相比较,艺术游戏理论的发展演变、游戏的规则系统及游戏的虚拟维度设置方式等等的分析与论述,提出一个基于媒介游戏设置感知艺术生发,并在艺术语境中重构的个人视角。
【关键词】：游戏设置 虚拟维度建构 现实语境 突破性 艺术生发 多重可能性
【学位授予单位】：中国美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J05
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-8
• 第一章 现实世界与游戏世界的相互关联及影响8-13
• 1、现实世界是游戏世界的来源母版8
• 2、媒介手段沿革影响现实世界中的观看方式8-10
• 3、游戏世界投射现实世界10-12
• 4、媒介网络语境中的艺术12-13
• 第二章 媒介虚拟维度的设置与艺术13-18
• 1、游戏的设置13-14
• 2、现实与游戏的关系14-15
• 2.1 现实作用于游戏的方式14-15
• 2.2 媒介游戏介入现实15
• 3、媒介游戏设置与艺术生发的内外关系15-18
• 3.1 游戏作为一种系统性设定，由现实之中延伸而出16
• 3.2 媒介游戏是图像叙事16-17
• 3.3 艺术改变游戏规则17-18
• 第三章 艺术语境中的重构18-23
• 1、以游戏方式完成造物过程的时间记录者——安迪·高兹沃斯Andy Goldsworthy18-19
• 2、关于空间与物象中艺术生发的案例19-23
• 2.1 亚瑟·甘瑟Arthur Ganson19-21
• 2.2 安妮特·梅莎杰Annette Messager21-23
• 第四章 现实语境中如何感知艺术23-26
• 1、个人观看艺术的视角23
• 2、个人创作中的设置分析23-26
• 结语26-27
• 参考文献27-28
• 致谢28

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本文编号：299970