隐喻认知观对中国《哈姆雷特》翻译研究的启示

发布时间：2018-03-21 10:11

  本文选题：隐喻认知观　切入点：翻译　出处：《贵州社会科学》2010年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在隐喻认知观看来,翻译实际上就是使意义在原语和目标语不同认知语境中的转换。以此为观照,可以发现作为莎士比亚戏剧的杰出代表作之一的《哈姆雷特》在中国译介、研究众多,但却较少从两种语言文化积淀的角度,加以深入剖析。若对剧中的隐喻加以量化分析,找出其背后隐藏的隐喻构建和解读处理背后的认知理据,即在一个还原了的认知语境中对语义加以再现,将有助于发现《哈姆雷特》在语言和戏剧艺术上的真实面貌。
[Abstract]:From the perspective of metaphorical cognition, translation is actually a translation of meaning in different cognitive contexts between the source language and the target language. From this perspective, it can be found that Hamlet, one of Shakespeare's outstanding masterpieces, is translated and introduced in China. Many studies have been made, but seldom from the perspective of the accumulation of two languages and cultures. If the metaphor in the play is analyzed quantitatively, the cognitive motivation behind the hidden metaphor construction and interpretation is found. That is to say, the reproduction of semantics in a restored cognitive context will help to discover the true appearance of Hamlet in language and dramatic art.
【作者单位】： 浙江工商大学;
【分类号】：H315.9;I046

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