建构主义视角下对泛读快速阅读板块教学的探讨
本文关键词:建构主义视角下对泛读快速阅读板块教学的探讨
【摘要】:建构主义的学习理论对于多数科目的教学来说都具有十分重要的意义和指导作用,在语言科目的学习中,尤其是在高校泛读中快速阅读板块的教学中,建构主义理论的指导作用是十分明显的。本文通过对建构主义理论的基本介入和了解,从而分析了建构主义视角下对高校泛读中快速阅读板块的教学方法和途径。
【作者单位】: 青海广播电视大学;
【关键词】: 建构主义 泛读快速阅读 语言能力
【分类号】:H09
【正文快照】: 引言随着近年来课程改革的逐步推行和课程创新模式的逐步开展,对于语言科目的学习来讲注入了许多新的方式方法。在高校语言科目的学习中,泛读环节的快速阅读板块成为了主要的训练板块。建构主义学习理论在近年的发展中受到了越来越多的教育工作者的认同及借鉴。在建构主义学习
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本文编号:1025205
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