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对外汉字教学之留学生汉字书写偏误研究

发布时间:2017-11-01 21:25

  本文关键词:对外汉字教学之留学生汉字书写偏误研究


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【摘要】:汉字书写教学不仅是对外汉字教学的重要内容,也是对外汉字教学的难点,留学生在汉字学习过程中主要存在三大类书写偏误,即笔画偏误、构件偏误、结构偏误。根据留学生书写偏误类型,分析影响其汉字认知的因素包括笔画因素、构件因素、结构因素、语言因素。因此,有针对性地进行对外汉字教学才能有效地提高留学生的汉字书写能力。
【作者单位】: 内蒙古师范大学文学院;
【关键词】对外汉字教学 汉字书写偏误 留学生
【基金】:内蒙古师范大学第七批教学研究课题项目“多元化对外汉字教学模式研究”(137125)成果
【分类号】:H195
【正文快照】: 汉字书写教学不仅是对外汉字教学中的一个重要组成部分,也是对外汉字教学的难点。对习惯于字母书写形式的非汉字文化圈的学习者而言,汉字难认、难记、难写是一个客观的事实。不同于字母文字,汉字是表意文字,早期的汉字是据义构形的,词义和据词所造之字形在汉字里是统一的。然

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本文编号:1128616

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