韩国学生汉语同形回指羡余现象分析

发布时间：2018-01-05 08:13

  本文关键词：韩国学生汉语同形回指羡余现象分析　出处：《社会科学战线》2014年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：文章基于韩语母语者的汉语中介语语料,探讨韩国学生汉语叙述文写作中同形回指羡余现象的分布情况、凸显的特征及其产生的深层原因,在此基础上提出较有针对性的语篇教学建议。
[Abstract]:Based on the Chinese interlanguage corpus of Korean native speakers, this paper discusses the distribution, the characteristics and the underlying causes of Homo anaphoric redundancy in Korean Chinese narrative writing, and proposes more targeted teaching suggestions.

【作者单位】： 吉林大学文学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA740027)
【分类号】：H195
【正文快照】： 一回指现象作为指称研究的一个组成部分,自1970年代起成为语言学理论研究的重要课题,得到语言学家的高度重视。从1970年代末开始,戴浩一、李讷与汤珊迪、李樱、陈平、许余龙1等分别探讨回指在篇章中的分布与类型特征。汉语作为第二语言的回指习得研究则是从1990年代中期才开始

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 高宁慧;;留学生的代词偏误与代词在篇章中的使用原则[J];世界汉语教学;1996年02期

2 曹秀玲;;韩国留学生汉语语篇指称现象考察[J];世界汉语教学;2000年04期

3 周晓芳;;欧美学生叙述语篇中的“回指”习得过程研究[J];世界汉语教学;2011年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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7 周晓芳;;欧美学生叙述语篇中的“回指”习得过程研究[J];世界汉语教学;2011年03期

8 郭晓，

本文编号：1382283