语文课程须立足语言形式

发布时间：2018-01-22 18:22

  本文关键词： 语言形式 语文课程改革 语文教材 语文教学 形式与内容 态度价值观 健康发展 课文 思想内容 语言文字　出处：《语文建设》2014年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正《语文建设》正在开展真语文大讨论。这是一件好事。人们也许会问:什么是真语文?其实,真语文就是语文。在一般语义层面上,真语文与语文这两个语词含义相同,语文是什么,真语文就是什么。真语文与语文的区别在于语用层面:真语文是针对假语文而言的。正如真假美猴王,真美猴王就是美猴王,之所以要叫真美猴王,是因为出
[Abstract]:< > is Chinese construction being carried out discussion about Chinese. This is really a good thing. People may ask: what is the true language? In fact, it is the Chinese language. In general semantics, true language and language of these two words the same meaning, what is Chinese language really is what the difference really. Chinese and Chinese is pragmatic: really is false for the Chinese language. As president Monkey King, King Monkey King is beautiful, is called beautiful Monkey King, is because

【作者单位】： 江南大学文学院;
【分类号】：H193
【正文快照】： 《语文建设》正在开展真语文大讨论。这是一件好事。人们也许会问:什么是真语文?其实,真语文就是语文。在一般语义层面上,真语文与语文这两个语词含义相同,语文是什么,真语文就是什么。真语文与语文的区别在于语用层面:真语文是针对假语文而言的。正如真假美猴王,真美猴王就是

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 禹旭红;;以广告为例摭谈语文课程资源的开发和利用[J];教育艺术;2005年11期

2 王尚文;;新课程的当务之急[J];语文建设;2006年03期

3 周恺睿;;语文阅读教学中的情境化教学[J];文教资料;2006年12期

4 陈日亮;;语文教臆(十一)——一次关于语文课改的访谈[J];福建论坛(社科教育版);2006年11期

5 张玲;;语文感性教育探析[J];泰安教育学院学报岱宗学刊;2011年01期

6 陈向平;;高职课改背景下对语文课程改革的几点思考[J];宿州教育学院学报;2008年06期

7 赖敏;从知识观的演进看语文教学的变革[J];教学与管理;2005年27期

8 詹丹;;论朗读的发展空间与语文教学的切入点[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2006年02期

9 邓云川;从基础教育课程改革看大学预科教育改革的走向——以大学预科语文课程改革为例[J];民族教育研究;2005年05期

10 ;论点摘编[J];语文建设;2007年05期

相关会议论文 前10条

1 李娟;;“语言形式”内涵辨析——附论高名凯先生的语言形式思想[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年

2 钟恒;;应加强中高职医卫专业语文教材建设[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

3 郑韶风;;汉语辞章学研究四十年述评[A];文学语言理论与实践丛书——辞章学论文集（上）[C];2002年

4 郭焰坤;;中华元典修辞学思想文质观探微[A];文学语言理论与实践丛书——辞章学论文集（下）[C];2002年

5 徐红霞;;语文教学中创新思维的培养[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

6 关俊红;;语文教材现状综述[A];首届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2006年

7 王葆华;;构式语义的经验基础——兼谈身体化的经验对语言形式表达的影响[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

8 李泉;;高职院校大学语文课改革初探[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

9 王慧;;修辞学的重要概念:零度与偏离[A];王希杰修辞思想研究[C];2004年

10 曹顺祥;;在语文教材中建构以「经典作家」为主体的文学单元及「以意逆志」批评话语的建立[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 见习记者 孙海悦;大学语文教材持特色利刃突围[N];中国新闻出版报;2007年

2 覃祥周;广西首本壮语文教材在港发行[N];西部时报;2007年

3 汕头市金平职业技术学校 林方敏;语文教学中学生发散思维的培养[N];潮州日报;2009年

4 于漪;深入底里 开阔视野[N];中国教育报;2007年

5 大象出版社北京事业部总经理 李人凡;尊重经典 优选时尚[N];中国新闻出版报;2007年

6 陆定远;德育教育在语文教学中的渗透[N];潮州日报;2007年

7 本报记者　 陈香;大学语文教材“复兴运动”[N];中华读书报;2007年

8 记者　 刘茜;新课改谨防忽略语言基础教学[N];光明日报;2006年

9 华东师范大学课程与教学研究所教授、国际课程研究促进会主席 张华;更新教材能让语文课变“可爱”吗[N];解放日报;2010年

10 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校 张传刚;实施“四化” 构建有效高职语文教学[N];中国教师报;2008年

相关博士学位论文 前10条

1 张炜炜;老舍与语文教育[D];山东师范大学;2006年

2 李君;大学语文教材研究（1978-2008）[D];南开大学;2010年

3 张良田;语篇交际原理与语文教学[D];湖南师范大学;2002年

4 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年

5 俞咏梅;现代语言哲学视域中的汉语语义研究[D];吉林大学;2008年

6 胡方芳;现代汉语转喻的认知研究[D];华东师范大学;2008年

7 贾红霞;普通话儿童空间范畴表达发展的个案研究[D];中国社会科学院研究生院;2009年

8 蔡平;文化翻译研究[D];湖南师范大学;2008年

9 罗黎丽;五周岁汉语儿童的言语交际研究[D];暨南大学;2012年

10 任庆梅;构建外语环境下的中介语发展认知心理模式[D];上海外国语大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 林喜杰;《国文百八课》研究[D];首都师范大学;2004年

2 刘晓琴;五年制高职语文教材研究[D];南京师范大学;2004年

3 叶剑威;高职院校语文教学中的人文素质教育[D];福建师范大学;2006年

4 胡建伟;汉英习语文化差异对比研究[D];内蒙古大学;2008年

5 彭娟;论言语幽默的制笑机制[D];湖南师范大学;2005年

6 王雯;对法庭辩论中模糊限制语的语用分析[D];重庆大学;2005年

7 邓红;论私塾语文教育特征及其对现代语文教学的启示[D];华中师范大学;2006年

8 朱蕾;对法庭辩论中模糊限制语和模糊限制现象的语用分析[D];上海外国语大学;2008年

9 谢诺冰;开发和利用《史记》阅读与写作资源[D];华中师范大学;2010年

10 王学义;语文言语本体论[D];首都师范大学;2005年

，

本文编号：1455423