“双师型”教师语文学习提升文学修养的论述

发布时间：2018-01-29 04:14

  本文关键词： 语文学 双师型 文学修养　出处：《语文建设》2014年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：根据高等教育改革的纵深和社会发展的要求,教师的角色和职能都相应地发生了重要的变化。教师在做好专业性知识的进修和教育工作之外,其文学修养也被看做是衡量"双师型"教师的一个重要因素。教师的文学修养主要依赖于语文学科的学习,主要是从师德方面对教师人格进行熏陶,本文将从语文学的视角出发,分析"双师型"教师语文学习的主要内容以及提升文学修养的主要途径,并阐明语文学习对"双师型"教师文学修养培养的重要性和可行性。
[Abstract]:According to the requirements of higher education reform and social development, the roles and functions of teachers have changed accordingly. Its literary accomplishment is also regarded as an important factor to measure the "double-qualified" teacher. The teacher's literary accomplishment mainly depends on the study of the Chinese subject, and mainly edifies the teacher's personality from the aspect of teacher's morality. From the perspective of Chinese literature, this paper analyzes the main contents of the Chinese learning of the "double qualified" teachers and the main ways to improve their literary accomplishment. It also expounds the importance and feasibility of Chinese learning to the cultivation of double-qualified teachers' literary accomplishment.
【作者单位】： 黄河科技学院;
【基金】：河南省科技厅2013年软科学项目:民办高校建设“双师型“教师队伍方法,途径的研究的阶段性成果之一。(项目编号:132400410925)
【分类号】：G642;H193
【正文快照】： “双师型”教师的专业知识进修和文学修养建设对于高等教育有着重要的现实作用,从语文学科之中探索提升教师文学修养的途径,对于“双师型”教师的专业知识提升和师德建设有着重要的指导作用和创新研究。本文将在语文学的视角下从“双师型”教师和文学修养的基本概念入手,论述

【参考文献】

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