普通话测前培训要实现四个转变

发布时间：2018-02-04 15:09

  本文关键词： 普通话 培训 转变 理论性　出处：《语言文字应用》2012年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文通过对普通话测前培训现状的调查分析,指出目前影响培训效果的做法和问题,提出了提高培训效果要实现四个转变的观点:一是从功利性目标向高远性目标转变,即教育参训人员不能仅仅为了考取普通话等级证书,更重要的是践行国家推广普通话的宗旨;二是从注重技巧性向关注真实性转变,使培训能够真正提高应试者的普通话水平,测试能最真实地反映应试者的语音面貌;三是从强化模仿性向提高理论性转变,强化模仿性只是"授鱼",而提高理论性则是"授渔";四是从普适性培训向针对性培训转变,了解和掌握参训人员存在的主要问题,并有针对性地进行纠正,才能更好地提高其普通话水平。
[Abstract]:This paper analyzes the current situation of pre - call training , points out the current practice and problems affecting training effect , and puts forward the idea of improving the effect of training .

【作者单位】： 郑州师范学院;
【分类号】：H102
【正文快照】： 普通话水平测试是对应试者运用普通话所达到的标准程度的检测和评估。普通话测前培训是普通话水平测试顺利实施的基础,是圆满实现测试目的的保证,是切实提高应试者普通话水平的有效途径。笔者自1996年取得河南省普通话水平测试员资格以来,一直参与河南省郑州地区大中小学教师

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1490501