网络化语境下大学语文教学改革的思考

发布时间：2018-03-06 01:30

  本文选题：网络化语境　切入点：双向互动　出处：《语文建设》2012年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：现代社会的功利务实、课时的不断削减、网络化语境带来的知识获取的便利性、交流的双向性和阅读的功利性等对大学语文的教学提出了严峻的挑战。要使大学语文真正起到强化知识底蕴、提升人文素养的作用,就必须拓宽文学作品的选择标准,通过深刻生动的解读和卓有成效的表现使课堂呈现出激动人心的魅力,并通过教学网站的建设完善延伸教学空间,进而使大学语文重新焕发出更强的生命力。
[Abstract]:The utility and pragmatism of modern society, the continuous reduction of class hours, the convenience of knowledge acquisition brought about by the networked context, The bidirectional nature of communication and the utility of reading have posed a severe challenge to the teaching of college Chinese. In order to make college Chinese play a real role in strengthening knowledge and enhancing humanistic literacy, it is necessary to broaden the selection criteria of literary works. Through profound and vivid interpretation and effective performance to make the classroom show exciting charm, and through the construction of teaching website to improve and extend the teaching space, and then make the university Chinese fresh stronger vitality.
【作者单位】： 浙江警察学院基础部;
【分类号】：H193

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本文编号：1572779