外语句子口头产出中的结构启动研究

发布时间：2018-03-12 15:39

  本文选题：结构启动　切入点：句子产出　出处：《西安外国语大学学报》2014年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：输出活动对语言学习具有重要意义。研究采用结构启动范式探讨中国学生的英语和法语句子的口头产出。实验任务为句图匹配和图片描述;自变量为句子结构类型(双宾语结构,介词宾语结构)和动词类型(相同动词,不同动词),因变量为句图匹配成绩和句子口头产出成绩。研究发现在被试使用英语和法语进行的句子口头产出作业中均存在结构启动效应,但不同语言中的结构启动效应差异显著;启动句的句子结构类型对句子口头产出影响显著,但词汇因素的作用不显著。
[Abstract]:Output activity is of great significance to language learning. The study uses structure-priming paradigm to explore the oral output of Chinese students' English and French sentences. The task of the experiment is sentence map matching and picture description. The independent variables are sentence structure type (double object structure, prepositional object structure) and verb type (same verb). The dependent variables are sentence map matching scores and sentence oral output scores. It was found that there was a structural priming effect in the oral output of sentences in both English and French. However, there are significant differences in structural priming effect among different languages, and the type of sentence structure of priming sentence has a significant effect on sentence oral output, but the effect of lexical factors is not significant.
【作者单位】： 华南师范大学外国语言文化学院;
【分类号】：H04

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1602207