翻译职业化与教师角色转变研究

发布时间：2018-03-20 05:17

  本文选题：职业化　切入点：教师角色　出处：《教育与职业》2014年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：翻译职业化改变了人们对翻译的看法,进而会对翻译教学带来某些变革。翻译教师作为职业化进程主要参与者,也应该转变角色,成为翻译职业化理念传播者、翻译工具掌握者和翻译市场洞察者以及翻译职业化推动者,从而使翻译职业化要求和教师角色相对接,为社会培养合格的翻译人才。
[Abstract]:Translation professionalization has changed people's views on translation and will bring some changes to translation teaching. Translation teachers, as the main participants in the process of professionalization, should also change their roles and become communicators of the concept of translation professionalization. The master of translation tools, the insightful translator of translation market and the promoter of translation professionalization make the requirement of translation professionalization and the role of teacher connect with each other, and train qualified translation talents for the society.
【作者单位】： 洛阳师范学院外国语学院;
【基金】：2013年河南省教育厅人文社会科学研究项目“建构理论、本土化材料与汉英翻译能力培养”的研究成果。(项目编号:2013-ZC-056)
【分类号】：H059-4;G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1637679