基于文化创意人才培养的古代汉语教学

发布时间：2018-04-03 11:02

  本文选题：古代汉语　切入点：文化创意　出处：《教育学术月刊》2012年04期

【摘要】：在我国文化创意产业发展的时代背景下,传统课程古代汉语的教学应注重创意人才的核心能力,改进教学方法,培养学生的创新思维能力;挖掘传统文化资源,优化教学内容,提升学生的创意运用能力;对接新兴文化市场,抓实实践环节,拓展学生的自主创意平台等以适应人才市场的需求。
[Abstract]:Under the background of the development of cultural and creative industry in our country, the teaching of ancient Chinese in traditional curriculum should pay attention to the core ability of creative talents, improve teaching methods, cultivate students' innovative thinking ability, excavate traditional cultural resources and optimize teaching contents.
【作者单位】： 江西科技师范学院文学院;九江星子中学语文组;
【基金】：江西科技师范学院教学研究课题“基于文化创意人才培养的古代汉语教学研究”(项目编号:JGZD-10-20-14)研究成果
【分类号】：H109.2-4

【二级参考文献】

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本文编号：1704918