美国应用型翻译人才培养及其对我国MTI教育的启示

发布时间：2018-04-03 15:46

  本文选题：应用翻译　切入点：翻译硕士　出处：《外语界》2012年04期

【摘要】：美国高校应用型翻译人才培养体系经过几十年的实践与研究已经比较成熟,其主要特点体现在翻译需求的持续性、方向设置的灵活性、课程设置的多元性和翻译研究的系统性等方面。美国应用型翻译人才培养体系对于我国翻译硕士专业学位(MTI)研究生教育具有以下启示:一是国家层面应通过立法进一步提高对翻译工作及MTI等翻译人才培养重要性的认识;二是教育主管部门和行业协会应加强对MTI的规划、指导、认证与评估;三是高校等培养单位应结合自身定位建构特色鲜明的翻译人才培养模式,提高应用型翻译人才培养的质量。
[Abstract]:After decades of practice and research, the training system of applied translation talents in American colleges and universities has been relatively mature, and its main characteristics are the sustainability of translation needs and the flexibility of direction setting.The diversity of curriculum and the systematization of translation studies.The American applied translation talent training system has the following enlightenment to the graduate education of China's translation master's degree: first, the national level should further enhance the understanding of the importance of translation work and MTI and other translation talent training through legislation;Second, educational departments and trade associations should strengthen the planning, guidance, certification and evaluation of MTI; third, colleges and universities should combine their own orientation to construct a distinctive training mode of translation talents.Improve the quality of practical translation talents training.
【作者单位】： 郑州大学外语学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划课题(编号GPA115009) 郑州大学研究生教育重点课题(编号2012009)的阶段性成果
【分类号】：H059-4

【参考文献】

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本文编号：1705862