批评话语分析中的认知话语分析

发布时间：2018-04-19 02:16

  本文选题：批评话语分析 + 认知媒介　； 参考：《外语与外语教学》2012年04期

【摘要】：20世纪90年代以来,以van Dijk和Wodak为代表的批评话语分析者开始认识到,语言和社会并非直接相关联,二者之间存在一个中间环节——人脑。因此他们认为,语篇分析应特别突出知识、情感和记忆等因素构成的认知状态在社会结构、个人行为以及话语之间的"媒介"作用。本文通过阐述van Dijk和Wodak的批评话语分析理论的核心内容——社会表征、心智模型和语境心智模型,对这种"认知媒介"的定义与运作模式,以及由此引发的争议进行了探讨。作者认为,话语既表征心智,又通过心智表征社会,因此话语分析不仅需要社会视角,也需要认知视角,这也是批评话语分析研究进一步发展的方向。
[Abstract]:Since the 1990s, critical discourse analysts, represented by van Dijk and Wodak, have begun to realize that language and society are not directly related, and that there is a middle link between the two-the human brain.Therefore, discourse analysis should emphasize the role of cognitive state of knowledge, emotion and memory in social structure, personal behavior and discourse.By expounding the core contents of van Dijk and Wodak's critical discourse analysis theory, including social representation, mental model and contextual mental model, this paper probes into the definition and operation mode of this "cognitive medium" and the controversy arising therefrom.The author holds that discourse represents the mind as well as society through the mind, so discourse analysis needs not only a social perspective but also a cognitive perspective, which is also the direction of the further development of critical discourse analysis.
【作者单位】： 南京师范大学外国语学院;
【基金】：江苏高校优势学科建设工程资助项目
【分类号】：H030

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本文编号：1771130