试论维汉口译课堂教学中听力的训练方法

发布时间：2018-05-20 22:10

  本文选题：口译课堂 + 听力　； 参考：《新疆师范大学》2013年硕士论文

【摘要】：口译是翻译的一种类型，听力是一切口译的基础，听力训练在口译课堂教学中尤为重要，具有突出的必要性。近年来新疆高校的维吾尔语专业先后都增设了维汉口译课，但以实际教学效果反馈，，口译课程的教与学都存在许多问题值得深入研究。通过调查研究，目前维吾尔语专业的维汉口译课堂中听力的专项训练几乎是空白的，维汉口译教学尚处于摸索阶段，在课堂教学内容和方法上还存在着许多值得探讨和改进的地方。本文试从目前维吾尔语专业研究生的现状入手，探讨维汉口译课堂教学中的听力方法，根据问卷所反映的问题针对口译教学找出切实的，具有可操作性的破解之道，为口译教学及口译学习者提供借鉴与参考。
[Abstract]:Interpreting is a type of translation, listening is the basis of all interpreting, listening training is particularly important in interpreting classroom teaching, and has a prominent necessity. In recent years, Uygur majors in Xinjiang universities have added Uighur and Chinese interpreting courses successively, but with the feedback of actual teaching results, there are many problems in teaching and learning of interpreting courses which are worthy of further study. Through investigation and research, the special listening training in Uygur interpretation classroom is almost blank, and the teaching of Uygur Chinese interpretation is still in the groping stage. There are still many aspects worth exploring and improving in the content and method of classroom teaching. Starting with the present situation of Uygur major graduate students, this paper probes into the listening methods in Uighur and Chinese interpreting classroom teaching, and finds practical and operable ways to solve the problems reflected in the questionnaire for interpreting teaching. To provide reference for interpreting teaching and interpreting learners.
【学位授予单位】：新疆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H215

【参考文献】

相关期刊论文 前9条

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本文编号：1916443