词典例证功能分类再探——以普通语文词典和学习词典为例
本文选题:词典例证功能分类 + 普通语文词典 ; 参考:《外语研究》2012年04期
【摘要】:如何对例证功能进行分类是词典学理论探索中的一个基础问题,本质上是个对概念的外延进行划分的问题。本文分析了前人提出的几种普通语文词典例证功能分类和学习词典例证功能分类,指出其违背逻辑学划分规则之处,并在克服前人研究缺陷的基础上,尝试为这两类词典提出具有层级结构和多重研究视角的新的例证功能分类体系。
[Abstract]:How to classify the function of illustration is a basic problem in the theoretical exploration of lexicography, which is essentially a question of dividing the extension of the concept. This paper analyzes several functional classifications of examples of common Chinese dictionaries and examples of learning dictionaries, points out that they violate the rules of logic division, and on the basis of overcoming the defects of previous studies, This paper attempts to propose a new classification system of illustrative functions for these two dictionaries with hierarchical structure and multiple perspectives of research.
【作者单位】: 四川外语学院英语学院;
【基金】:四川外语学院社会科学研究重大项目“基于语料库的外向型汉英高阶学习词典编纂研究”(SISU2011zd02)资助
【分类号】:H164
【共引文献】
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,本文编号:1962679
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