从语言非模块观看语言组块的表现形式及习得方式
[Abstract]:Scholars at home and abroad hold different views on the definition and representation of linguistic chunks, and mainly discuss them in the category of string. According to the non-modular view of language, language chunks can be extended to a concept beyond the category of string, which is not only linguistic, but also hyper-linguistic. In order to improve the effectiveness of language acquisition, learners can combine language form with meaning and function, or combine language form with cultural connotation.
【作者单位】: 湖南师范大学外国语学院;邵阳学院外语系;
【基金】:2009年湖南省高校教育改革研究项目(湘教通〔2009〕321号-321) 2009年湖南省社科基金(项目编号:09YBB359)资助项目
【分类号】:H030
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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相关博士学位论文 前5条
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相关硕士学位论文 前10条
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【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
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,本文编号:2141856
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