叙事教学法观照下的虚拟语气教学

发布时间：2018-09-19 10:20

【摘要】：探讨叙事教学法在语法教学中的可行性,重点阐述了通过建构两个可能世界来对应虚拟语气中的虚实部分,并采用相应的陈述语气或虚拟语气表达形式,使学习者能正确理解并运用典型和非典型的虚拟语气表达式,取得更好的认知习得效果。
[Abstract]:This paper probes into the feasibility of narrative teaching method in grammar teaching, and focuses on how to construct two possible worlds to correspond to the subjunctive part of the subjunctive mood, and adopt the corresponding declarative mood or subjunctive mode of expression. So that learners can correctly understand and use typical and atypical subjunctive mood expressions to achieve better cognitive acquisition.
【作者单位】： 四川外语学院国际关系学院;
【分类号】：H09

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 郭，

本文编号：2249851