试论“现代汉语”课的定位、内容与方法

发布时间：2018-11-04 08:25

【摘要】："现代汉语"自开设以来就存在着尴尬的局面:一方面,从学科体系来看,其重要性不容质疑;另一方面,教学效果却不是很理想。如何改变这一现状,成为语言工作者普遍关注的问题,大家纷纷对现代汉语的教学内容和方法提出了尖锐批评。文章从课程定位、教学内容、教学方法等方面对现代汉语课程教学进行了探讨。
[Abstract]:There has been an awkward situation in Modern Chinese since its inception: on the one hand, the importance of the subject system cannot be questioned; on the other hand, the teaching effect is not ideal. How to change this situation has become a common concern of linguists, and people have put forward sharp criticism on the contents and methods of modern Chinese teaching. This paper probes into the teaching of modern Chinese from the aspects of course orientation, teaching contents and teaching methods.
【作者单位】： 浙江师范大学语言研究所;
【基金】：“现代汉语”省级精品课程(浙教高教[2010]146号)
【分类号】：H109.4-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2309277