语境教学:语文教学的发展方向
[Abstract]:The purpose of positive context teaching is to improve the students' specific Chinese ability in a specific context, and use context theory to guide teachers to teach Chinese and students to learn Chinese. Concretely speaking, in Chinese teaching, teachers must take context theory as guidance, conform to the change of teaching context, follow the teaching principle of context, according to the characteristics of context teaching and teaching approach of context, apply the method of context design and decide the teaching method according to the context. Contextual teaching method and contextual evaluation method teach students contextual knowledge, guide students to master contextual learning method, and improve students' Chinese ability of living needs. [1]
【作者单位】: 江苏淮阴师范学院文学院;
【分类号】:H193
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:2333141
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