语言教育活动目标二重多维结构的现象学诠释
[Abstract]:The target of language education activity has a double-dimensional structure. In the phenomenological view, the dual multi-dimensional target of language education activity shows a series of phenomenological characteristics: the target of language education activity as the "given object" of "intentionality", the "variation" of the target of language education activity under the state of "side display", and the phenomenon of "being given" as the target of language education activity. The goal of language education activity is a continuous complex of two dimensions and multiple dimensions, and the target of language education activity is "restored" under the path of "suspended".
【作者单位】: 湖南师范大学教育科学学院;聊城大学教育科学学院;
【分类号】:H0-4
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:2401588
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