多义词“过”的认知研究

发布时间：2019-04-25 20:31

【摘要】："过"是汉语中义项较多的一个多义词。本文在词汇概念与认知模型理论指导下,对规则多义研究方法进行适当调整,然后运用调整后的方法,从义项派生的经验基础和语用过程两个方面对"过"进行多义研究。
[Abstract]:......
【作者单位】： 长沙理工大学;
【基金】：湖南省社科基金项目“多义词隐喻义的认知研究”(11YBB35)的阶段性成果
【分类号】：H136

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2465437