商务汉语师资培养探讨

发布时间：2019-06-19 00:58

【摘要】：商务汉语教师需求调查问卷的相关数据显示,目前商务汉语师资具有高学历化、年轻化、科研潜力大等优势,同时存在"外语能力和现代教育技术能力"不够高、"学术成果和学术交流"不够多、"现有师资知识结构不能适应商务汉语专业的教学需求和学科发展的需要"等问题。要解决这些问题,需要从加强跨文化意识、扩充商务知识以及提升相关能力等几个方面进行培训。联系培训动机、培训内容、培训时间等相关因素,实行主题讲座式的岗前培训和兼职进修为目前较为有效的培训渠道,而根据培训内容构建灵活多样的培养模式,制定商务汉语师资培训标准,形成商务汉语师资培养的长效机制,是解决商务汉语师资问题的关键所在。
[Abstract]:The relevant data of the questionnaire show that the current business Chinese teachers have the advantages of high academic calendar, rejuvenation and great scientific research potential. At the same time, there are some problems, such as "foreign language ability and modern educational technology ability" are not high enough, "academic achievements and academic exchanges" are not enough, "the existing teacher knowledge structure can not meet the teaching needs of business Chinese majors and the needs of subject development" and so on. In order to solve these problems, it is necessary to train from several aspects, such as strengthening cross-cultural awareness, expanding business knowledge and enhancing related ability. According to the training motivation, training content, training time and other related factors, the implementation of thematic lecture pre-service training and part-time training is the more effective training channel at present. According to the training content, the construction of flexible and diverse training models, the formulation of business Chinese teacher training standards, and the formation of a long-term mechanism for business Chinese teacher training is the key to solve the problem of business Chinese teachers.
【作者单位】： 对外经济贸易大学中国语言文学学院;
【基金】：对外经济贸易大学校级课题(X10057)
【分类号】：H195

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本文编号：2501935