外国学生利用语境和构词法猜测汉语词义的个体差异研究
【作者单位】: 北京外国语大学中国语言文学学院;北京语言大学对外汉语研究中心;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(2009JJD740004) 北京语言大学“十一五”规划项目(07YB01)的支持
【分类号】:H195
【参考文献】
相关期刊论文 前9条
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【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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相关会议论文 前3条
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2 徐子亮;;回顾与探讨:近五年的对外汉语阅读教学研究[A];第九届国际汉语教学研讨会论文选[C];2008年
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相关博士学位论文 前10条
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相关硕士学位论文 前10条
1 雷洋;中国英语学习者在阅读中所使用的词义推断策略研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
2 刘火根;网络环境下高中英语词汇学习策略行动研究[D];山东师范大学;2010年
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10 谢玉;学习策略与中国非英语专业学生听力理解关系研究[D];重庆大学;2003年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘颂浩;关于在语境中猜测词义的调查[J];汉语学习;2001年01期
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【相似文献】
相关期刊论文 前10条
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相关会议论文 前10条
1 张晗;;英汉构词法对比研究[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(下)[C];2006年
2 詹向红;乔明琦;张惠云;刘胜利;杨雪;徐玮玮;;愤怒情志调节的机体反应及个体差异研究[A];中华中医药学会第三届中医方证基础研究与临床应用学术研讨会论文集[C];2010年
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4 王蕾;;词根与构词法——大学英语词汇教学的关键[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
5 田臻;;概念整合与汉语复合词的界定[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
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10 孟蓓;;认知角度的英汉隐喻对比研究——共性及个体差异研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
相关重要报纸文章 前10条
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3 河北省教育科学研究所 杨永军;综合语言运用能力怎样考才科学有效[N];中国教育报;2007年
4 潮安县古巷镇枫洋初级中学 苏燕芬;初中英语词汇教学中存在的问题及对策[N];潮州日报;2008年
5 毕节一中 赵禄琴;加强高中英语听力教学 提高学生听力水平[N];经济信息时报;2008年
6 济源五中 侯飞;“窍”首以待课堂效率[N];学知报;2011年
7 利津县第二实验学校 田秀娥;对初中英语的入门教学的探讨[N];学知报;2011年
8 钟玉龙;FIP极限集邮规则中的“Concordance”与“和谐一致”[N];中国集邮报;2007年
9 杨振明;如何提高英语阅读能力[N];甘肃日报;2007年
10 代英兰;实施愉快教育 建立和谐课堂[N];日喀则报;2006年
相关博士学位论文 前10条
1 周启强;英汉构词法的认知研究[D];湖南师范大学;2007年
2 刘志生;东汉碑刻复音词研究[D];华东师范大学;2005年
3 樊长荣;汉英有定性制约机制研究[D];华中科技大学;2007年
4 何爱晶;名—动转类的转喻理据与词汇学习[D];西南大学;2009年
5 朱刚q;西周青铜器铭文复音词研究[D];山东大学;2006年
6 褚福侠;元曲词缀研究[D];山东大学;2007年
7 王洁;区域变异与互动视角下的华语新词新义研究[D];暨南大学;2009年
8 杨梅;现代汉语合成词构词研究[D];南京师范大学;2006年
9 赵虹;言语反讽的关联理论研究[D];山东大学;2007年
10 王彦斌;CYP3A5和MDR1与肾移植术后受者CNI剂量及浓度关系研究[D];南方医科大学;2009年
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1 常埨;在构词法理论框架内的中德汽车词汇对比研究[D];首都师范大学;2011年
2 任红霞;应用构词法提高学生的阅读理解能力[D];内蒙古师范大学;2011年
3 王青;句子语境信息下无意识贡献的作用机制[D];河北师范大学;2005年
4 王业奇;汉语词的滋生问题略论[D];天津师范大学;2007年
5 张鹏;《红楼梦》词缀研究[D];西南大学;2008年
6 赵海霞;高中英语词汇教学有效方法的研究[D];辽宁师范大学;2008年
7 付仲飞;谈个体差异与写作教学中的批改策略[D];福建师范大学;2005年
8 曹洁;关于“和制外来语”语构成的研究[D];浙江大学;2006年
9 张晓瑜;大学新生运用联想记忆法在词汇学习中的效果研究[D];辽宁师范大学;2006年
10 赵永丰;英汉网络新词对比研究[D];大连海事大学;2007年
,本文编号:2547405
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