初级汉语听力教学难点与问题研究

发布时间：2019-11-04 07:26

【摘要】：因为语言教学的特殊性及对外汉语教学的次序性,初级汉语听力教学成为对外汉语教学的重中之重。也因为学习者的“零基础”特性,初级汉语听力教学变成对外汉语教学的难上之难。本文结合自身教学实践,试图在个人实习记录和个人访谈调查基础上,分析总结初级汉语听力教学过程中的难点和存在问题,并针对这些难点和问题提出相应解决策略和措施。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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本文编号：2555543