一项关于澳大利亚翻译资格认证体系与翻译人才培养的调研报告

发布时间：2020-07-31 11:43

【摘要】：翻译行业已经成为一种发展迅猛的现代服务业。在整个国际翻译行业内,澳大利亚翻译人才培养专业、规范、高效,资格认证体系完备,行业发展相对成熟。一直以来,中外学者从澳大利亚翻译资格认证(NAATI)考试、澳大利亚高校翻译教学体系、NAATI与中国翻译资格水平考试(CATTI)对比等角度对澳大利亚翻译资格认证体系与人才培养进行了阐述,并取得了丰硕的成果。但遗憾的是大多研究基于文献分析,缺乏实证经验。本文是一篇将澳大利亚翻译资格认证体系与人才培养进行结合研究的调研报告。笔者在结合数据分析、文献分析等传统研究方法的基础上,邀请了澳大利亚国内10所著名翻译机构负责人、10位翻译教学者或考官以及20位翻译从业者或学习者作为调查对象,调查内容涉及改革后的NAATI资格认证体系、翻译专业人才素质要求以及他们对翻译人才培养的建议等方面。此次调查采用网络发送问卷的形式。问卷调查结果表明:目前澳大利亚翻译人才培养模式及NAATI资格认证体系获得了较高认可度,高校教育、TAFE教育、职业培训三者结合,相辅相成。教育体系完备,管理科学,学校教育实用性强,课程结构合理,师资队伍多元。改革后的NAATI只保留了“参加NAATI考试”一种认证方式,将其余几种认证方式并为“考试报名先决条件”,而问卷结果表明“完成课程学习”这一认证方式获得的认可度略高于“直接参加NAATI考试”,且认证前后考生均需接受专业培训,因此这一改革相对合理。在此基础上,中国CATTI考试及翻译人才培养可借鉴之处在于:政府部门应完善翻译教育体系,确定各级教育目标,做好教育监督工作;各高校应发挥自己独特的学科优势,引入专业译员进师资队伍,调整翻译课程结构,鼓励教师多元化教学,将教育政策落到实处;CATTI应调整考试报名条件,完善考试内容,做好证书管理等工作,进一步提升其权威性。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H059-4

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本文编号：2776426