中国外交新闻发布会中问题前述的语言学研究
发布时间:2017-04-06 09:00
本文关键词:中国外交新闻发布会中问题前述的语言学研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】: 本文重点分析外交新闻发布会中的记者提问及问题前述(Question Preface)。根据本文掌握的文献,目前只有少量针对英语新闻访谈及新闻发布会的问题前述的研究。这些研究比较零散,缺乏系统性,甚至没有解决前述的定义等基本问题。而在以汉语为对象的研究中,几乎没有学者涉及问题前述。本文希望通过分析外交新闻发布会中记者的提问及发言人的回答,对前述现象进行较为系统的探讨,并希望这种探讨能提供一种新的视角,帮助我们认识机构性访谈及日常谈话中的提问。 本文的研究语料是中国外交部在2006年10月至2007年3月间召开的日常新闻发布会谈话,取自外交部网站。通过对语料进行定量和定性分析,本文试图回答四个问题:(1)中国新闻发布会中的提问是否经常使用前述?(2)如何解释问题前述这一现象?(3)前述在新闻发布会的提问中有哪些功能?(4)新闻发言人在回答提问的过程中如何应对前述? 本文对新闻发布会中的问题前述定义如下:每一个提问话轮(questioning turn)中,问题主体(question proper)前的论述即为问题前述。在该定义的基础上,本文提出以句法特征和是否表示命题这两个标准来识别问题前述,区分前述和问题主体。 本文对语料的分析发现,提问在中国日常外交新闻发布会中使用较频繁,本文语料中72.34%的提问使用了问题前述。这种情况在一定程度上可由新闻发布会特殊的话轮转换机制(turn-taking pattern)解释。 此外,本文试图从前述的角度考察新闻发布会中的提问和回答。从记者提问的角度,本文总结了前述的三种功能:第一,前述可以为问题提供背景;第二,前述可以限制发言人的回答;第三,前述中可以嵌入预设。从发言人回答的角度,本文分析了发言人处理前述的方式。发言人可以选择直接回应问题主体,不注意前述;也可以利用前述达到闪避问题的目的,比如攻击前述,或者对前述提及的议题进行拓展。这些分析有利于我们更好地理解以往研究对闪避性回答的一些发现。
【关键词】:机构性谈话 新闻发布会 提问 问题前述
【学位授予单位】:北京外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:H0
【目录】:
- Acknowledgement4-5
- 中文摘要5-6
- Abstract6-9
- Chapter 1 Introduction9-14
- 1.1 General introduction9-11
- 1.2 Rationale of the study11-12
- 1.3 Significance of the study12-13
- 1.4 Outline of the thesis13-14
- Chapter 2 Literature Review14-25
- 2.1 Institutional conversation analysis14-16
- 2.2 Studies on question preface16-18
- 2.3 Studies on questions18-21
- 2.4 Preface in the present study: definition and identification21-23
- 2.5 Evasive answering23-25
- Chapter 3 Data Collection25-26
- Chapter 4 Quantitative Results and Discussion26-42
- 4.1 Question proper forms26-30
- 4.2 Frequency of question preface30-34
- 4.3 Turn taking pattern34-42
- Chapter 5 Preface, Questioning and Answering42-50
- 5.1 Preface and questioning42-47
- 5.1.1 Contextualizing subsequent questions42-44
- 5.1.2 Preface tightening agenda44
- 5.1.3 Preface embedding presuppositions44-47
- 5.2 Preface and Answering47-50
- Chapter 6 Conclusions50-52
- References52-55
- Appendix55-56
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 宫旭;新闻发言人语言分析[D];黑龙江大学;2011年
2 汪秀芳;新闻发布会语言的批评话语分析[D];汕头大学;2010年
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本文编号:288571
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