英汉语维度形容词语义认知模式的实证对比研究

发布时间：2021-03-04 23:30

　　本研究以16组英汉维度形容词为研究对象,基于认知识解理论,采用实证研究的方法,对比汉语本族语使用者（Chinese Native Speaker）和英语本族语使用者（English Native Speaker）就英汉语维度形容词的语义认知模式在语内和语际的异同,并试从认知语言学角度加以阐释。通过多层面对比研究发现:1.英汉本族语使用者使用对比的手法对英汉维度形容词进行语义识解,其语义认知原型上存在共性:两者都认“big/small”和“大小”的语义认知原型是无维度的圆形和球体;“wide（broad）/narrow”和“宽/窄的认知原型是横向维度的木板、河流和长方形;“deep/shallow”和“深/浅”都表示从参照面（容器的开口面）往下或往里到容器内部某一点的垂直距离;“high/tall”和“高”是描述物体垂直维度（上下维度）“高度”的形容词,典型的原型是高楼建筑或者人高,方向指向性是由下而上。“far/near（close）”和“远/近”的语义认知原型是“物体变大/小”来表示物体在近处还是远处;“thick₁/thin₁”和“厚/薄... 

【文章来源】：宁波大学浙江省

【文章页数】：109 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Academic Achievements
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Significance of the Study
    1.2 Research Object
    1.3 Theory and Methodology
    1.4 Research Motivations and Questions
    1.5 Structure of the Thesis
Chapter Two Review of Relevant Studies
    2.1 Previous Researches on Dimensional Adjectives
    2.2 Comments on Related Researches
    2.3 Summary
Chapter Three The Empirical Study
    3.1 Participants
    3.2 Material
    3.3 Design
    3.4 Procedure
    3.5 Summary
Chapter Four Differences and Similarities of Cognitive semantic model about "E/C DAs” between CNSs and ENSs
    4.1 CNSs' Cognitive semantic model of "CDAs"
    4.2 ENSs' Cognitive semantic model of "EDAs"
    4.3 Similarities and Differences of Cognitive semantic model about "E/C DAs" between CNSs and ENSs
    4.4 Differences and Similarities of Cognitive semantic model about "EDAs" among ENSs of different levels
    4.5 Differences and Similarities of Cognitive semantic model about "E/C DAs" among CELs of different levels
Chapter Five Cognitive Motivations for the Cognitive semantic model of "E/C DAs" between CNSs and ENSs
    5.1 Introduction
    5.2 Cognitive Motivations for the Cognitive semantic model of "E/C DAs" between CNSs and ENSs
    5.3 Cognitive Motivations for the Cognitive semantic model of "E/C DAs"among CELs and ENSs of Different Level
Chapter Six Conclusion
    6.1 Major Findings
    6.2 Limitations of the Study and Possibilities for Further Research
References
Appendix


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉日维度形容词“粗、细”的语义与句法对比[J]. 魏丽春.  厦门理工学院学报. 2016(02)
[2]汉语维度形容词“深、浅”语义特征分析[J]. 伍莹.  黄冈师范学院学报. 2013(04)
[3]汉语维度形容词“粗”语义系统研究[J]. 伍莹.  湖南科技大学学报(社会科学版). 2013(04)
[4]汉语维度形容词“大、小”语义系统研究"[J]. 伍莹.  内江师范学院学报. 2013(05)
[5]英汉形容词拷贝式的语料库与类型学研究[J]. 罗思明.  外语教学. 2013(02)
[6]空间维度形容词“深”的基本义、转喻义和隐喻义的研究[J]. 何洁玲,罗思明.  现代语文(语言研究版). 2012(06)
[7]说“数量名结构+形容词”[J]. 邢福义.  汉语学报. 2012(02)
[8]语料库驱动的空间量度形容词对比研究——以“高”和HIGH/TALL为例[J]. 陈舜婷.  山东外语教学. 2010(05)
[9]维度形容词标记性的认知理据[J]. 何星.  江苏外语教学研究. 2005(01)
[10]儿童空间维度形容词发展顺序的理论解释[J]. 胡德明.  世界汉语教学. 2003(03)

博士论文
[1]现代汉语空间维度形容词语义系统研究[D]. 伍莹.武汉大学 2011
[2]英汉动结式的认知功能分析[D]. 罗思明.上海外国语大学 2009

硕士论文
[1]基于语料库的空间维度形容词语义研究[D]. 周磊.中国矿业大学 2016
[2]基于语料库的“deep”和“shen（深）”的认知对比研究[D]. 陈娜.上海外国语大学 2009
[3]现代汉语空间维度词语义分析[D]. 任永军.延边大学 2000



本文编号：3064134