中文歌曲在成人汉语教学中的应用

发布时间：2021-03-10 01:33

　　汉语热在全球持续升温,越来越多的外国人学习汉语。然而,汉语课堂如何能够既有效又有趣成为众多汉语教师思考的课题。一些新颖的汉语教学法也在实践中为大家接受,比如中文歌曲教学法。现在很多汉语老师都在自己的课堂中运用此方法辅助教学。针对中文歌曲教学在成人初级汉语教学中的应用作一定的探讨。首先,在二语习得的一些基本理论的基础上探讨中文歌曲在汉语课堂中运用的理论基础,运用问卷调查,学生访谈等方法对中文歌曲教学在成人初级汉语教学中的应用进行前期性调查;第二,从语音、词汇、语法、文化几个方面进行具体分析,总结出中文歌曲在对外汉语教学中的应用价值;第三,通过自己的教学经历以及参考其他汉语教师的教学课堂,对如何选取中文歌曲以及教师在课堂上如何运用中文歌曲提出了一些较为合理的建议;第四,运用教学实验设置实验组和参照组对于中文歌曲教学在汉语课堂中运用的实际效果进行对比分析。最后得出结论:汉语教师可以在汉语课堂上利用中文歌曲的辅助作用使汉语课堂更加高效生动有趣味。通过本研究结论对汉语教师的汉语教学有一定的指导意义。 

【文章来源】：海南师范大学海南省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一 选题缘由
        （一）“汉语热”在世界各地升温
        （二） 汉语推广的瓶颈
        （三） 学生需求
        （四） 国家领导人夫人的提议
        （五） 歌曲听说法的应用成果
    二 研究现状
        （一） 理论研究现状
        （二） 实践应用现状
    三 研究价值
    四 研究范围界定
    五 研究方法
    六 中文歌曲用于汉语课堂教学的局限性
第一章 中文歌曲辅助汉语教学的理论基础
    一 克拉申假说理论与歌曲输入
    二 文化适应假说与歌曲中的文化教学
    三 多元智能理论与音乐智能
    四 视听教学法与音乐视听
    五 建构主义理论与中文歌曲教学
第二章 中文歌曲运用到汉语教学中的可行性分析
    一 汉语的音乐性
    二 现代教学技术的发展
    三 中文歌曲引入课堂的前期调查
        （一） 调查设计
        （二） 调查结果分析
第三章 中文歌曲在汉语教学中的应用价值
    一 中文歌曲在语音教学方面的价值
        （一）有助于记忆声韵母
        （二）有利于增加语音感
        （三）有利于声调的学习
    二 中文歌曲在词汇教学方面的价值
        （一） 增加词汇量
        （二） 理解词义
    三 中文歌曲在语法教学方面的价值
        （一） 熟悉语法结构
        （二） 有利于语法知识的巩固和记忆
    四 中文歌曲在文化教学方面的价值
        （一） 歌曲本身就是文化的载体
        （二） 拓宽文化知识面，补充文化教学
第四章 选取中文歌曲应该遵循的原则
    一 针对性
        （一） 教学对象
        （二） 教学内容
    二 规范性
        （一） 语言的三要素符合规范
        （二） 主题符合规范
    三 实用性
第五章 中文歌曲在汉语课堂运用的建议
    一 勿顾此失彼
    二 把握时间
    三 课堂管理
参考文献
附录
致谢
学位论文答辩委员会决议



本文编号：3073821