《家有儿女》第一部中的幽默的顺应研究

发布时间：2021-04-23 19:22

　　论文以Verschueren1999年提出的顺应论为理论框架,从语言结构顺应和交际语境顺应两个角度出发对情景喜剧《家有儿女》第一部中的幽默的生成进行研究。本文详细分析了剧中人物在生成幽默过程中所选择的语言和策略。从语言结构顺应的角度,分析了剧中人物在语音、词汇、句式和话语层面所选择的幽默语言和语用策略；从交际语境顺应的角度,着重分析了剧中人物在顺应物理世界（时间、空间和外貌）、社交世界（社交关系、礼仪和背景）和心理世界（个性、情绪、信仰和动机）过程中所选择的生成幽默的方式。通过分析,发现情景喜剧中的幽默是剧中人物顺应一定的语言结构和交际语境而进行的恰当的语言选择的结果。本研究的研究意义在于用动态的方式解释情景喜剧中幽默的生成,同时也检验了顺应论对具体语言现象的解释力。论文由三大部分组成。第一部分和第三部分分别为论文的绪论和结论。第二部是论文的主体,共分为三章。第一章回顾了幽默的研究现状。第二章简要介绍了Verschueren的顺应论,并以语言结构顺应和交际语境顺应为切入点,建立了用于分析幽默案例的理论框架。第三章运用顺应论对《家有儿女》第一部中的幽默对白进行详细的分析。 

【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Introduction
Chapter 1 Literature Review
    1.1 A Brief Introduction to Humor
    1.2 Previous Studies on Humor
        1.2.1 Three Traditional Humor Theories
        1.2.2 Previous Studies on the Generation of Humor
        1.2.3 Previous Studies on the Understanding of Humor
    1.3 Previous Studies on the Humor in Comic Works
        1.3.1 Cognitive Approach
        1.3.2 Pragmatic Approach
        1.3.3 Critic Approach
        1.3.4 Cognitive-pragmatic Approach
    1.4 Existing Problems in Previous Studies of Humor
Chapter 2 Theoretical Framework
    2.1 Adaptation Theory
        2.1.1 Making Choices
        2.1.2 Three Properties of Language
        2.1.3 Four Angles of Investigation
    2.2 Humor as a Product of Dynamic Adaptation
        2.2.1 Humor as a Product of Adaptation to Linguistic Structures
        2.2.2 Humor as a Product of Adaptation to Communicative Contexts
    2.3 The Adaptive Framework for the Present Study
Chapter 3 Adaptive Analysis of the Humor in Home with Kids Ⅰ
    3.1 Adaptation to Linguistic Structures
        3.1.1 Sound Level
        3.1.2 Lexical Level
        3.1.3 Syntactic Level
        3.1.4 Discourse Level
    3.2 Adaptation to Communicative Contexts
        3.2.1 Adaptation to the Physical World
            3.2.1.1 Time
            3.2.1.2 Space
            3.2.1.3 Physical Appearance
        3.2.2 Adaptation to the Social World
            3.2.2.1 Social Relationships
            3.2.2.2 Social Backgrounds
            3.2.2.3 Social Etiquettes
        3.2.3 Adaptation to the Mental World
            3.2.3.1 Personality
            3.2.3.2 Emotion
            3.2.3.3 Belief
            3.2.3.4 Motivation
Conclusion
Notes
Bibliography
Acknowledgements
攻读学位期间主要的研究成果目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]从合作原则和关联理论看情景喜剧Friends中的幽默[J]. 谭丽萍.  考试周刊. 2009(06)
[2]由《家有儿女》看重组家庭的子女教育[J]. 李英霞.  电影评介. 2008(07)
[3]关联理论对幽默话语的认知解读[J]. 蒋冰清.  外语与外语教学. 2008(04)
[4]论儿童本位意识在《家有儿女》中的运用[J]. 周杰,李芹燕.  电影评介. 2008(05)
[5]对电视剧《家有儿女》成功原因的探析[J]. 李智.  当代电视. 2008(01)
[6]论王尔德喜剧人物的独创性[J]. 吴学平.  外国文学研究. 2007(06)
[7]《家有儿女》:开创了中国情景喜剧的新时代[J]. 魏南江.  中国电视. 2007(11)
[8]英语幽默话语的谬误和诡辩及其语用功能[J]. 王牧群,李相敏.  外语学刊. 2007(05)
[9]从情景喜剧《我爱我家》和《老友记》看英汉幽默语言的对比[J]. 刘伟伟,孙占伟.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2007(04)
[10]会话幽默中的曲解策略[J]. 方传余,王蒙.  安徽大学学报(哲学社会科学版). 2007(02)



本文编号：3155895