对外汉语课堂趣味性教学研究 ——以预科中级班听说课为例
发布时间：2021-08-31 18:54
趣味性教学是指教师在教学过程中运用幽默生动的语言,挖掘丰富有趣的教学内容,选择高效有趣的教学方法,采用灵活多样的教学手段,营造师生、生生互动的课堂氛围来增强课堂趣味性,从而达到提高学习效率,激发学习兴趣的目的。对外汉语听说课教学主要是训练学生的听说能力,而听说能力的培养如果只是单纯依靠听录音复述录音这样的方法势必会使留学生失去对汉语学习的兴趣,因此趣味性教学在对外汉语听说课堂的应用是非常有必要的。通过实施趣味性教学也可以极大地激发学生学习汉语的兴趣,减少学习汉语的畏难情绪,提高汉语学习的效率,从而实现提高学生汉语听说能力的目的。本文依据笔者在某高校国际文化交流学院任教时的听说课教学实践展开研究,采用课堂观察法、个案研究、文献查阅、对比分析、问卷调查等方法对预科中级班汉语听说课的趣味性教学进行研究。研究首先从趣味性教学的涵义出发对课堂趣味性教学做出了界定并分析了对外汉语课堂趣味性教学的研究现状,然后通过观摩和研读有经验教师汉语课堂教学的案例提出了对外汉语听说课趣味性教学的策略,并将这一策略应用到本人对外汉语预科中级听说课堂趣味性教学的具体实施过程中,同时将自己所教课堂的听说课与同水平其他...
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３．?１生词ＰＰＴ１??师：吃安眠药是为了睡好觉，那么觉睡得不好我们可以说“浅睡眠”，我们可??
图３．?２生词ＰＰＴ２??师：经常做噩梦是一个不好的现象，需要我们不断“调节”自己。我们可以说??“他很适合调节气氛。”“下降”就是物体往下的一种状态。大家请看这张图片用??“下降”可以怎么造句？“热气球在下降。”它的反义词是“上升”。（ＰＰＴ展示，??见下图３．３）??５、调节?ｔｉｄｏｊｉ６?（动）ａｄｊｕｓｔ，?ｒｅｇｕｌａｔｅ??例句：①你需要调节一下你紧张的状态。??②他非常适合调节气氛。??６、下降?ｘｉｄｊｉｄｎｇ?（动）?ｄｅｃｒｅａｓｅ??例句：热气球在下降。?，??反义词：上升??
、ｑｎ?ｓｕｍｎｇｓｅｅｐ??例句：他有一点声响就醒了，所以他处于浅睡眠状态。??反义词：深睡眠??４、现象?ｘｉａｎｘｉａｎｇ?（名）?ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ??例句：①这是？个好现象。??②这种现象不太常见。??图３．?２生词ＰＰＴ２??师：经常做噩梦是一个不好的现象，需要我们不断“调节”自己。我们可以说??“他很适合调节气氛。”“下降”就是物体往下的一种状态。大家请看这张图片用??“下降”可以怎么造句？“热气球在下降。”它的反义词是“上升”。（ＰＰＴ展示，??见下图３．３）??
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教材编写的趣味性原则分析——以《初级汉语口语》为例[J]. 潘晨. 读与写(教育教学刊). 2018(02)
[2]关于趣味教学法在小学英语教学中的应用[J]. 干春蕾. 学周刊. 2018(06)
[3]小学语文课堂趣味教学实践探析[J]. 车丹丹. 才智. 2017(09)
[4]浅谈对外汉语课堂教学中的趣味性教学[J]. 张娟华. 辽宁广播电视大学学报. 2015(04)
[5]浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用[J]. 刘忠民. 才智. 2014(14)
[6]小学语文趣味教学方法探讨[J]. 尚晗. 科技资讯. 2012(23)
[7]趣味性原则在对外汉语教学中的运用研究[J]. 窦丽娜. 才智. 2012(04)
[8]汉语听说一体化教学模式探析[J]. 胡晓清. 语言教学与研究. 2010(01)
[9]趣味教学——对外汉语教学中的重要方法[J]. 李艳娟. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2009(04)
[10]关于对外汉语教材趣味性的几点认识[J]. 刘颂浩. 语言教学与研究. 2008(05)
硕士论文
[1]中文歌曲在汉语国际教育中的运用及课堂设计[D]. 张凌菡.河北大学 2018
[2]泰国初级汉语口语趣味教学应用研究[D]. 张巧慧.广西大学 2017
[3]趣味性原则在对韩初级汉语教学中的应用研究[D]. 李鑫.河南大学 2017
[4]对泰汉语初级听说课《她出去了》教学设计[D]. 张力珂.安阳师范学院 2017
[5]PPP模式下结合多种教学法的初级听说教学设计[D]. 田蜜.华中师范大学 2017
[6]对外汉语趣味课堂探究[D]. 程婵娟.陕西师范大学 2016
[7]初级对外汉语趣味教学探讨[D]. 曲夕凤.曲阜师范大学 2016
[8]趣味性教学在初级汉语综合课的应用[D]. 刘景姗.广东外语外贸大学 2016
[9]韩国女子高中趣味性汉语教学探索[D]. 潘雯霓.四川师范大学 2016
[10]俄罗斯小学生汉语趣味教学策略研究[D]. 高蕾.新疆大学 2015
本文编号：3375432
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３．?１生词ＰＰＴ１??师：吃安眠药是为了睡好觉，那么觉睡得不好我们可以说“浅睡眠”，我们可??
图３．?２生词ＰＰＴ２??师：经常做噩梦是一个不好的现象，需要我们不断“调节”自己。我们可以说??“他很适合调节气氛。”“下降”就是物体往下的一种状态。大家请看这张图片用??“下降”可以怎么造句？“热气球在下降。”它的反义词是“上升”。（ＰＰＴ展示，??见下图３．３）??５、调节?ｔｉｄｏｊｉ６?（动）ａｄｊｕｓｔ，?ｒｅｇｕｌａｔｅ??例句：①你需要调节一下你紧张的状态。??②他非常适合调节气氛。??６、下降?ｘｉｄｊｉｄｎｇ?（动）?ｄｅｃｒｅａｓｅ??例句：热气球在下降。?，??反义词：上升??
、ｑｎ?ｓｕｍｎｇｓｅｅｐ??例句：他有一点声响就醒了，所以他处于浅睡眠状态。??反义词：深睡眠??４、现象?ｘｉａｎｘｉａｎｇ?（名）?ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ??例句：①这是？个好现象。??②这种现象不太常见。??图３．?２生词ＰＰＴ２??师：经常做噩梦是一个不好的现象，需要我们不断“调节”自己。我们可以说??“他很适合调节气氛。”“下降”就是物体往下的一种状态。大家请看这张图片用??“下降”可以怎么造句？“热气球在下降。”它的反义词是“上升”。（ＰＰＴ展示，??见下图３．３）??
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教材编写的趣味性原则分析——以《初级汉语口语》为例[J]. 潘晨. 读与写(教育教学刊). 2018(02)
[2]关于趣味教学法在小学英语教学中的应用[J]. 干春蕾. 学周刊. 2018(06)
[3]小学语文课堂趣味教学实践探析[J]. 车丹丹. 才智. 2017(09)
[4]浅谈对外汉语课堂教学中的趣味性教学[J]. 张娟华. 辽宁广播电视大学学报. 2015(04)
[5]浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用[J]. 刘忠民. 才智. 2014(14)
[6]小学语文趣味教学方法探讨[J]. 尚晗. 科技资讯. 2012(23)
[7]趣味性原则在对外汉语教学中的运用研究[J]. 窦丽娜. 才智. 2012(04)
[8]汉语听说一体化教学模式探析[J]. 胡晓清. 语言教学与研究. 2010(01)
[9]趣味教学——对外汉语教学中的重要方法[J]. 李艳娟. 辽宁工业大学学报(社会科学版). 2009(04)
[10]关于对外汉语教材趣味性的几点认识[J]. 刘颂浩. 语言教学与研究. 2008(05)
硕士论文
[1]中文歌曲在汉语国际教育中的运用及课堂设计[D]. 张凌菡.河北大学 2018
[2]泰国初级汉语口语趣味教学应用研究[D]. 张巧慧.广西大学 2017
[3]趣味性原则在对韩初级汉语教学中的应用研究[D]. 李鑫.河南大学 2017
[4]对泰汉语初级听说课《她出去了》教学设计[D]. 张力珂.安阳师范学院 2017
[5]PPP模式下结合多种教学法的初级听说教学设计[D]. 田蜜.华中师范大学 2017
[6]对外汉语趣味课堂探究[D]. 程婵娟.陕西师范大学 2016
[7]初级对外汉语趣味教学探讨[D]. 曲夕凤.曲阜师范大学 2016
[8]趣味性教学在初级汉语综合课的应用[D]. 刘景姗.广东外语外贸大学 2016
[9]韩国女子高中趣味性汉语教学探索[D]. 潘雯霓.四川师范大学 2016
[10]俄罗斯小学生汉语趣味教学策略研究[D]. 高蕾.新疆大学 2015
本文编号：3375432
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